眼保健操在线教学设计.doc

一---六年级少年儿童室内操教学设计 时间 课时 一课时 教材 1、（室内课）：少年儿童室内操(6)-眼保健操 教学目的 通过教学使学生知道做室内对眼保健操保护眼睛的益处。 使学生养成认真做室内眼保健操的良好习惯。 培养学生能够每天做室内眼保健操，养成在室内锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 组数 时间 强度 开 始 部 分 师生问好； 宣布本次课的内容、任务和要求。 室 内 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂内容、任务和要求。 学生在室内成标准坐姿坐好。 一组 三分钟 小 基 本 部 分 一、讲解本节室内眼保健操的内容、任务和要求。 二、讲解做室内眼保健操的对保护眼睛的好处： 1、能够保护眼睛，有利于学习。 2、能够养成经常锻炼身体的好习惯。 重点： 知道做室内眼保健操的好处。 难点： 养成良好的做操习惯。 室 内 1、教师讲解语言要清晰。 要求： ①、学生认真听讲。 学生在室内成标准坐姿坐好。 一组 五分钟 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 组数 时间 强度 基 本 部 分 二、学习少年儿童室内操（6）-眼保健操： 第一节：?按揉耳垂眼穴，脚趾抓地（4×8拍） 第二节：按揉太阳穴，刮上眼眶（4×8拍） 第三节：?按揉四白穴（4×8拍） 第四节：按揉风池穴（4×8拍） 第五节：?按头部督脉穴（4×8拍） 重点： 认真做完每一节的规范动作。 难点： 养成每天做操的良好习惯。 室 内 1、教师边讲解边示范。 2、学生认真练习。 1、学生认真听讲并仔细观察。 2、学生实行练习。 两组 十分钟 中等 结 束 部 分 一、总结本次室内课的情况。 二、师生再见，下课。 室 内 教师总结本次课的情况。 学生在室内成标准坐姿坐好。 一组 两分钟 小 场 地 设 计 学生自己家里