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初一作文要点
【篇一:初一作文技巧 (精选整理 )】
一、找思路的方法。四方面:感悟、感受、感恩、反思。
二、说 “什么什么 ”的后面或前面,要跟上说话人的神态、动作等。
就会生动形象。
例 1:突然,小女孩向马路中央走去,又转过身来,向奶奶喊道:“奶奶,你快过来啊! ”老奶奶见了大声疾呼:快,快回来,路上的车太多了。 ”
2 、 举个最简单的例子:学生作文常出现这样的短句 ——“他笑了 ”,
如果学生能在后面再加 “嘴角微扬,酒窝浅浅地挂在脸上 ”,不需多,
只要加几句小细节,作文就会显得更为生动。
三、动词的锤炼。 在词义相近的词语中选择最贴切的一个,善于运
用形象鲜明的动词,把静态写成动态,把一般写得传神。 例1、“我
在春天寻找你美丽的踪影。
“我点击整个春天,寻找你美丽的踪影。 ”
例 2、“锅底下窜着蓝色的火苗。 ”
“蓝色的火苗舔着锅底。 ”
四、妙用形容词、修饰语、叠字等。
例:早晨,阳光照着我的卧室,小鸟扇动着翅膀,在树上鸣叫。 早
晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅
膀,在树上婉转地唱着歌。
五、综合运用多种修辞手法。
比喻: “我从小跟着妈妈长大,我从妈妈那里学到了许多知
识。 ”
“小时侯,我不识字,妈妈就是图书馆,我读着妈妈。 ”
六、排比: “命运是什么?
命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。
命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。
命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。 ”
七、借用流行歌曲词,让作文增添亮点
用于标题 : 出奇制胜 ,先声夺人 。引用相近或相关的歌名或歌词做标题 ,给人亲切动人、眼前一亮的感觉。
例如 : 将《雨天里发生的一件事》改为《情深深 ,雨蒙蒙》
八、结尾方法:
例:在回家的路上,我脑海中还在回想刚才救小女孩的场景。这是一个惊险的场景,更应是一个美的场景。因为这个瞬间暴发出举动,包含了自已中心无私的大爱和万分的勇敢,那一夜我睡得特别香,
醒来时心里还是美滋滋事的。( 2012 年上海中考优秀作文 —— 心理美滋滋的)。
例(孙铭阳):在和妈妈回家的路上,炎热的天气也没有隔断我回
忆蚂蚁搬糖豆的情景,我不断地思索: “ 蚂蚁,它虽然是微小的生命,但也蕴含着一种坚持不懈、百折不挠的精神 ” 九、生动形象起来的方法》
不要简单叙述,中间要加入肖像、神态、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。
十、忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
忌分段太少: 4-6 段为好,千万别少于 3 段。段落以五六个为好。动笔之前要拟题,漂亮标题如美女。翻阅最近一年的读者和青年文摘的标题。根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
十一、考试作文的开头方法很多:倒叙法、环境法、六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、比喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,结尾要注意抒情和总结哲理,如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
【篇二:初一级作文训练有关要点】
初一级作文训练的基本知识
编者话: 作文是要有结构的。一篇作文的结构,就像一个人的骨骼一样重要。作文的开
头和结尾、层次和段落、过渡和照应等是作文结构的基本内容。
一、怎样开好头? 要写好开头,首先必须通盘考虑全篇的内容。其次要迅速入题。常见的
作文开头的方法有以下几种:
开门见山,直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动
等的描写点题;叙事为主
的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。如:
夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气,低下
头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼,回想着以前的事。(《粉色
玫瑰》)
那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了,我该为母亲
准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》)
先说结果,后写经过。例如《我懂得了老师的爱》:我很讨厌补课,尤其是讨厌语文老师
的补课,因为他的补课最多。每天课外活动,每节自习课,他都第一个来到教室,几十分
钟的补课就考试了。 a 老师为什么这样累死累活,难道他是机器人吗?同学们不欢迎他的补
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