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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 大学英语词汇学习策略研究 摘要： 词汇学习是英语学习的重点之一，在学习中学习者应该培养策略意识，科学地掌握词汇。本文着重介绍了五种英语词汇学习策略、阅读记忆策略、语义场归类记忆策略、构词法策略、对比联想记忆策略和使用字典策略。 关键词： 词汇学习策略 阅读记忆策略 语义场归类记忆策略 构词法策略 对比联想记忆策略 使用字典策略 许多从事外语教学的语言学家（如Wilkins，1972；McCarthy，1990）认为，词汇学习是英语学习中的重要环节，掌握一定量的词汇是学好英语的基础。正如语言学家McCarthy（1990）指出，不管一个人的语法学得多好，如果没有足够的词汇，他就无法表述自己的感情或理解对方的观点，也就无法与别人交流。同时，在学习过程中，由于词汇具有数量大、没有很系统的规律性和难以控制等特点，给学习者记忆和运用词汇造成很大的障碍，并且在很大程度上影响着学习者的学习积极性和信心。因此正确恰当的词汇学习策略对于学习者来说是至关重要的。本文主要介绍了阅读记忆策略、语义场归类记忆策略、构词法策略、对比联想记忆策略和使用字典策略五种学习策略，正确使用这些策略可以使词汇学习收到事半功倍之效。 1.阅读记忆策略 根据Krashen的输入理论，输入是语言学习的根本途径，而且“可理解输入”（comprehens