小学体育_足球脚内侧传球教学课件设计.ppt

“ ” “ ” * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.足球脚内侧传球 2.多彩接力 内容概述 动作师范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 * 内容概述 内容概述 动作示范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 教学目标 通过本节课学习，使90%以上学生掌握脚内侧触球部位和支撑脚的位置，初步学习脚内侧传球的基本技术并了解一些足球的基本知识； 发展学生灵敏，协调等身体素，提高传球能力，促进下肢力量的发展； 激发学生对足球运动的兴趣，培养学生活泼，开朗的性格和勇敢顽强以及交往与合作的意识和行为。 教材分析 足球是很受欢迎的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，足球活动能发展学生的多项身体素质，还能激发学生参与活动的积极性和主动性，提高学生综合素质，本课主要将游戏与足球相结合，培养学生对足球运动的兴趣爱好并学习动作技能。 * 开始部分（2-3分钟） 课堂常规 要求：学生快静齐站队，并且立正站好，精神饱满。认真听教师宣布上课内容。 设计意图：服装检查、安排见习生防止伤害事故。并调动学生积极性，为下面的课程打下良好的基础。 准备部分（7-8分） 2、徒手操 要求：徒手操动作到位， 整齐一致。 设计意图：对行进间活动没有活动开的关节、肌肉进行活动。 基本部分（27分钟） 一、脚内侧传球 内容：（1）教师提示动作要领及重难点 要求：认真听讲，仔细观察。一人一球进行练习。根据教师指点，结合自己动作认真思考，并加以改进。 设计意图：采用一人一球，增加练习密度。能很好的提升学生传球准确性。 基本部分（27分钟） 2、脚内侧传球 内容：（1）教师讲解示范脚内侧传球，讲解示范脚内侧传 球动作方法。 （2）学生进行距离3-5米对传球练习，教师巡视指导。 要求：学生认真观察并思考。对传练习动作做完整，为传出的每一个球负责。 （3）传球入门。 要求：快速做出传球完整动作，保持精准。 真人模仿 内容概述 动作示范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 * 动作示范分解 内容概述 动作示范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧一拳半处，膝微屈，脚尖指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴后向前摆动，膝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧触球中后部，触球后小腿前送。 四字要诀：撑、摆、踢、送。 脚内侧传球要领： * 错误纠正 内容概述 动作示范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 ①传球时，支撑脚离球过远或过近，不能准确的用脚弓触球的正后方，使球传歪、传高。 ②传球时，膝关节未外展，脚尖未勾纠不能形成用脚弓触球，使球传不准。 ③传球时，不注意观察四周的情况， 传球后很少跑动。 ①反复做原地或助跑几步传球练习，提示支撑脚与球平行踏地，脚尖向前。 ②2人一组，一人踩球，另一人做 球，传球模仿动作。踩球人注意观察同伴传球。 ③提示学生主动迎球，不要等球， 球传出后要立即跑到便于接球 纠正 错误 * 亲身体会 互相练习 内容概述 动作示范 真人模仿 动作分解 错误纠正 亲身体会 互相练习 * 基本部分（27分钟） （3）胜利和优秀学生展示。 要求：认真观察优秀学生动作，并印证自己的动作。 设计意图：首先是利用小游戏来增加学生对传接球的兴趣，然后是使学生体会传准球才能让自己赢得胜利。 （4）小游戏：多彩接力。要求：按照要求进行小游戏，体会传准球带来的优势。 设计意图：榜样的力量是无限的，让胜利和优秀的学生来展示他们的风采，并教会学生对比自己的动作，学习他人的优点。 结束部分（3分钟） 1、拉伸放松 2、教师小结 3、教师带领值日生收拾器材。 队形：四列横队 要求：放松彻底，认真听讲。师生再见，声音洪亮。主动收拾器材，爱护器材。 设计意图：锻炼学生倾听、思考、分析、有良好的收拾、码放器材的习惯。 预计负荷心率曲线： 预计平均心率：120-140次/分 预计练习密度：40%左右 “ ” “ ” 绿色圃中小学教育http://www.L