小学语文人教版(2001)四年级下册期末-章节测试习题(4).docVIP

章节测试题 1.【综合题文】我会阅读。 　　众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 　　火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 　　普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 　　火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（??? ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 　　狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。 　　许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 【答题】在括号内填上合适的关联词。 尽管? 因此? 仍然 (??? )如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 【答案】尽管 【分析】本题考查了关联词的运用能力。 【解答】做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。 【答题】将下面的句子改写成陈述句。 为人类造福，有什么错？ _____________________________ 【答案】为人类造福，没有错。 【分析】本题考查学生将反问句改成陈述句的能力。 【解答】反问句转陈述句时要注意：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 【答题】请写出下列词语的近义词。 敬佩—（??? ）　　惩罚—（??? ） 饶恕—（??? ）　　坚定—（??? ） 【答案】钦佩? 处罚? 宽恕? 坚强 【分析】本题考查了学生写近义词的能力。 【解答】近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法,可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。 【答题】阅读文中画线的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。 _________________________ 【答案】普罗米修斯以造福人类为己任；不屈不挠；坚持真理。（意思对即可） 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。 【答题】你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。 _________________________ 【答案】我最欣赏普罗米修斯不畏强暴、无私奉献、为人类造福的精神。 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。 2.【综合题文】我会阅读。 鲁迅爱书的故事 　　①鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 　　②还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了。” 　　③一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。 　　④这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。 　　⑤鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào? hǎo）蜜切相连。 　　⑥鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào? tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（chóng? zhòng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 　　⑦鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，