小学体育_快速跑教学课件设计(精选7).ppt

四年级学生正处于好动、好胜心强的阶段，学习的积极性较高，兴趣较易激发，对游戏也情有独钟，但主动参与、合作学习的能力较弱。在教学中以跑的各种游戏来教学，使学生在活动中掌握正确方法，培养正确的身体姿势，发展学生奔跑的能力，结合趣味性，形式多样的游戏，为学生提供自我展示的机会，体会体育运动的快乐，身心得到发展。 1.通过教学，使95%的学生能说曲臂摆臂和直线跑结合的动作方法，知道注意直线跑，建立正确的运动表象。 2.通过教学，使75%-85%的学生初步掌握曲臂摆臂和直线跑等运动技能，30%的学生能在直线跑中加速，发展学生速度素质。 3.培养学生认真刻苦地完成练习任务，能够愉快地与同伴练习和竞争意识。 准备部分 1、向学生问好 2、宣布上课内容、要求 3、安排见习生 4、强调上课期间安全及注意事项。 基本部分 1谈话导入 2辅助练习：原地摆臂 3辅助练习：高抬腿 4辅助练习：站立式起跑 5游戏：击掌接力 结束部分 1、组织学生进行放松练习 （1）韧带拉伸 （2）相互压肩 2、师生小结 3、师生再见