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小学英语连词成句做题技巧 当我们的学生，看到连词成句这种类型的题，怎样来完成呢 第一 ，根据所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子例如， ducks whatthe doing three() _______________________________________问(句 ) water theis monkey drinking(.) ________________________________________陈(述句 ) have watersome can ________________________________________问(句 ) are doingwhat ——————————————————— . ( 陈述句) 第二，我们可以把句子分成：问句和陈述句，两大类来分析。 如果是问句，我们可以采用以下方法： （ 1）找出所给单词中，有没有以下这些疑问词： what what color when where why how how old how many how much 等。 如果有这些疑问词，把这些词放在句首。 （ 2）如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词： be 动词（ is are ） can must should do does did 如果有这些助词，把这些助词放在句首。 完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词或是名词，把这些词放在助词 you he she it we they 后 4）动词放在其次。 5）介词短语再其次。 6）时间地点居最后，地点在前，时间在后。例如 , you on theweekend do what () What did you do onthe weekend 第三，如果要求连成陈述句，我们可以采用以下方法： （1）找到人称代词（ you he she it we they ）或者指示代词（ this that these those ）等，或者名词， 把这些词放在句首。 （ 2）第二部分要找到动词 ，这些动词一般是： be(am is are) can must 或实义动词等 3）介词短语其次 4）时间地点居最后，地点在前，时间在后 例如 , 2. I in came Beijing to May (.) I came to Beijingin May. 第四，完成以后，应该把连出来的句子， 翻译成汉语，看是否能翻译的通。 如果翻译不通， 应该还要做进一步的检查。 名词单复数以及冠词用法 名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词 都默认为单数，所以总是用 is 或者 was； 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c．以―辅音字母 +y‖结尾，变 y 为 i, 再加 -es ，如： family-families, strawberry-strawberries d．以― f 或 fe ‖结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 -es ，如： knife-knives ， thief-thieves ； e．以― o‖结尾的词，分两种情况 1）有生命的 +es 如： mango-mangoes potato -potatoes tomato-tomatoeshero-heroes 无生命的 +s 如： photo-photos radio-radios 名词的复数形式的不规则变化 1） man---men woman---women child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice goose---geese 复数同形的名 ，如： deer, sheep, Chinese, Japanese 3） 有一些名 本身就是以复数形式出 的。如 :shorts , jeans, socks, clothes, trousers,shoes 2、不可数名 没有复数。如果要 算不可数名 所表达的数量，就得在数 和不可数名 之 加上―量 +of ‖。 例如： a glass of water, a piece of paper, abottle of juice 判断步 ： ↗如是 am、is 或 was→原形 句子→ → →理解意思→看 be ↘如是 are 或 were→加 s 或 es 二、冠 冠