物联网信息平台专项方案.docVIP

物联网信息平台 处理方案 广州飞瑞敖电子科技 网址：.com 地址：广州市番禺区番禺大道北555号节能科技园天安科技创业大厦101室 办公电话： 22883198 邮编：511400 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 1．产品介绍 1 2．产品优势及特点 3 3．产品实物图 4 4．产品组成及功效介绍 5 5、试验内容 8 6、设备清单 9 7、招标参数 9 1．产品介绍 1.1物联网信息平台建设背景 物联网分为三个层次：感知层、网络层、应用层，设备联网是基础、综合应用是本质。 物联网技术广泛应用于工业、农业、交通、教育等领域，应用场景和应用需求各不相同，怎样在物联网试验教学中充足表现物联网关键？ 传统以试验箱为中心教学方法，各试验箱相互独立，只能完成课程验证性试验和基础性试验，无法让学生直观感知物联网整体场景和综合应用。 广州飞瑞敖电子科技融合多年物联网工程实践经验及对大学试验教学了解，研发出物联网信息平台，用于物联网试验室建设。关键理念是，将多种试验设备（传感器、感知设备、实施器）联接到统一网络平台，建立集中式或分布式数据库系统、展示多种综合应用场景，将物联网整体结构和设备联网（M2M）关键充足展现出来。在此平台下，既能够完成物联网基础课程和专业课程基础教学、更能够负担课程设计、综合应用实训、毕业设计和科学研究等教学和科研工作。 在物联网试验室建设中，物联网信息平台是十分必需、也是创新之举。 1.2物联网信息平台介绍 物联网信息平台以光载无线交换机和上层应用程序为关键，构建WiFi无线局域网，覆盖物联网试验室及其周围区域，配合试验室现有有线网络交换机、网络路由器，建立融合有线网络、无线局域网络物联网关键部分—网络层。 物联网信息平台是飞瑞敖电子科技物联网试验室整体处理方案关键和基础，将试验箱、试验套件、物联网综合应用系统（智能家居、智慧试验室、智能物流、智能工业、智慧超市等）等接入统一物联网信息平台，实现多课程、跨试验设备、多系统综合应用实训，同时，智能手机、平板电脑、第三方试验设备等智能终端和设备也可接入物联网信息平台，成为试验设备一部分，从而大大改变试验形式、效果和内容。 物联网信息平台及其物联网试验室整体结构示意图以下图所表示： 1.3物联网信息平台创新点 以物联网信息平台为关键构建物联网试验室系统在试验教学、学生学习、教学管理、科学研究等方面全部有创新： ● 试验室建设创新 以工程实践为背景，将物联网感知层、网络层、应用层等3层架构清楚、完整地表现出来，构建整体化物联网试验室，实现系统内物和物、物和人泛在链接，使各个试验区和试验设备不再是信息孤岛； 同时，系统是一个开放平台，含有高拓展性，方便试验设备接入和试验室扩展，充足表现统一计划、分布实施思绪； ● 试验教学创新 以物联网信息平台为关键构建物联网试验室系统为老师、学生提供了一个开放环境平台，可承载多种物联网基础试验、综合性试验、创新应用试验和跨课程、跨专业试验； ● 学习创新 物联网信息平台接入采取标准计算机网络协议（TCP/IP），方便智能设备（笔记本电脑、平板电脑、智能手机等）移动接入，同时系统预留外网接口，提供学生当地、远程网络访问试验室系统，开展当地/远程网络试验； 物联网信息平台配置数据服务器，提供远程网络授权访问，支持资料下载、远程试验和远程讲课、学习； ● 提供老师物联网科研平台 物联网信息平台提供一个开放专业平台，包含硬件资源、网络资源、软件资源，是老师和学生开展物联网相关科研极好平台，能够开展感知层基础研究、分布式天线系统研究、无线网络分布研究、室内定位研究、分布式数据库和云计算研究、和应用系统研究。 2．产品优势及特点 物联网信息平台优势和特点： ● 以物联网信息平台为关键构建物联网试验室系统涵盖物联网三层结构，系统中每一个试验箱或物联网接入设备全部能够转化成智能教学终端，实现相互间信息交换和联合教学； ● 以物联网信息平台为关键采取整体构建方法建设物联网试验室，充足表现统一计划、分布实施思绪，同时系统含有高拓展性，任一时间增加物联网接入设备全部能够自动连入整个系统，可为用户发明最优投入增值； ● 以物联网信息平台为关键构建物联网试验室系统以工程实例为建设基础，不仅可完成基础试验教学，还能够完成教学教研、竞赛训练和创新试验，真正实现了一室多用效果； ● 智能手机、笔记本电脑以其它智能终端全部可随时接入系统中，参与教学和学习过程，拓展了教学方法和教学内容； ● 系统拥有统一物联网信息中心，集中处理物联网接入设备数据，提供当地/远程网络接入访问，方便教学及分析； ● 经过物联网信息中心，系统能够模拟生