初中九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光说课稿新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 10 课 资本主义时代的曙光说课稿 各位评委、各位老师上午好！ 今天我说课的题目是《资本主义时代的曙光》 ，我准备从“教材分析” 、 “教学方法” 、“教学过程” 、“教学反馈”四个角度来简要阐述我对这节课内容的理解和处理。现在就请大 家随我一起穿越时空隧道，回到 14～ 16 世纪欧洲发生巨大变化的那段激情燃烧的岁月。 一、说教材 1、说教材的结构与地位 《资本主义时代的曙光》是九年级历史上册第四单元《步入近代》的第一课，主要介绍文艺复兴和新 航路的开辟。 ( 文艺复兴以人文主义思想抨击了封建思想和教会思想，让人们从旧的思想中解脱出来，逐 渐形成资产阶级思想体系，是一次资产阶级思想文化解放运动；在文艺复兴思想的指引下，欧洲人开始向 外探索，促进欧洲资本主义的到来，也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，同时使世界连成一个整体。 ) 这两大事件都有力地推动了欧洲乃至世界历史发展进程，为资产阶级革命的发生、资产阶级统治的确 立以及资本主义制度的建立准备了条件，为资本主义时代的到来带来了曙光。引导学生学好 本课，将为他 们学好本单元以及整个世界近代史打坚实基础。 2、说教学目标 知识与能力： 通过本课的学习， 了解文艺复兴时期的代表人物及其主要成就和新航路开辟的概况和影 响，使学生理解文艺复兴的