系列教学设计（第1课时）：Festivals.docVIP

PAGE 3 Unit 3 Festivals教学设计 （第1课时） 【教学内容】 Part 1 Part 2 【教学目标】 知识与技能 学习lunar, moon cake, turkey, native, corn, hunt, catch等生词和短语； 能通过阅读知晓中秋节、感恩节等节日的相关习俗，并了解中西方文化的差异； 能在图片的提示下听懂、理解故事。 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过朗读和听音获取正确的信息，掌握一定的朗读和听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 帮助学生知晓中西方节日的相关习俗，了解中西方文化的差异。 【教学重点】 lunar, moon cake, turkey, native, corn, hunt, catch等生词和短语的学习；在图片的提示下听懂、理解故事。 【教学难点】 一些生僻的节日名词和单词的学习；能通过自主阅读听懂、理解故事。 【教学准备】 表示不同节日习俗的图片以及单词卡片、教材相配套的录音带、课件 【教学过程】 Step 1 Warming up 老师呈现不同节日图片，并提问：What festival is it? When is it? What do we often do on this day? 引导学生说出对不同节日的了解 。 Step 2 Rev