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- 2021-01-05 发布于四川
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广西籍学生英语语音发音问题分析
【摘要】本文分析了广西籍大学生在英语语音发音中常常出现的问题和产生的原因,并提出了语音教学的相关建议。
【关键词】广西学生 语音 问题 教学 建议
研究背景
语音是学好英语最重要的基本功。语音教学在英语教学的基础阶段甚至是整个教学过中所占的位置是非常重要的。
广西是个多民族杂居的地区,不少学生来自老少边山地区,由于地理位置和经济发展等因素的限制,在性格上往往表现为内向害羞,不善交际,表达能力欠佳,这在很大程度上影响了英语的教学。许多学生平时说惯了自己的本族语,在学习英语语音时,常常带有较浓的地方口音,由于发音不正受到嘲笑,因而羞于开口,甚至产生自卑心理,对于英语产生畏难情绪。此外,发音不正会给正确拼写单词带来困难,妨碍单词记忆,大大影响学习质量提高。因此,找到广西地区学生英语发音的问题,并提出有针对性的教学建议,是很有必要的。这样可以帮助学生可恶语音上的障碍,消除交往中可能出现的误解。使学生能够正确地、自然地、充满信心地使用英语进行交际,突破广西学生学习英语的语音难点,提高学习的效益。
研究目的
本文旨在通过收集广西地区大学生音标发音中常见的错误,并加以分析,总结出广西籍大学生英语语音所存在的问题,并找出原因,从而为我们的教学工作提供相关的建议。
研
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