高中数学_3.1.2　指数函数教学课件设计.ppt

* * * 课程名称：指数函数 学 科：数学 年 级：高一 版 本：人教版必修1 主讲教师： 单 位： 3.1.2指数函数 1.理解指数函数的概念，明确其图象的形状。 2.通过指数函数的图象，研究指数函数的性质。 3.应用指数函数的性质解决简单的问题。 首先我们复习零指数、负指数、分数指数幂的定义． 1. 2. 3. 4. （ ≠0） 问题一 某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个……一个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数y与x的函数关系式是 ? 1 3 2 4 =22 =23 =24 =21 X y=2x 分裂次数 细胞个数 (x∈N) 0 1 2 4 8 16 =20 … … y 1 2 3 4 分析：设最初的质量为1，时间用x（年）表示， 剩留量用y表示， 经过1年， y=0.843 y=0.84x 经过x年， (x∈N*) y=0.841 …… 经过3年， 经过2年， y=0.842 问题二 一种放射性物质不断衰变为其他物质，每经过一年剩留的质量约为原来的84%。求出这种物质的剩留量随时间（单位：年）变化的函数关系。 这两个函数有什么共同特征？ 自变量都出现在指数位置上 底数为常数 我们接下来就研究这类自变量都出现在指数位置上的函数——指数函数 指数函数定义: 一般地，函数 叫做指数函数. 一般地，函数 叫做指数函数. 下列函数是指数函数的是（ ） D 牛刀小试 方法规律总结 解：由指数函数的定义有 方法规律总结 已知某函数是指数函数求参数值的方法： (1)令系数等于1，底数大于0且不等于1，列出不等式与方程； (2)解不等式与方程求出参数的值 跟踪训练 解得 作图的步骤：（1）列表（2）描点（3）连线 在同一坐标系中，画出函数 列表 的图象。 y=( )x x .. -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2x .. … … 1 2 4 8 1 2 4 8 .. 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 请同学们分别观察a1时和0a1时的图象，你能总结指数函数图象的特征吗？ * * *