情感教育在高中语文教学中的运用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 情感教育在高中语文教学中的运用 张玉芳 摘 要：新课程改革环境下，语文教学活动要求教师和学生之间加强沟通，教师既要对学生的困惑有全面的了解，还要掌握学生的个体差异，有针对性地开展教育工作。高中是学生品质形成极为重要的时期，语文教学中运用情感教育是非常重要的。就情感教育在高中语文教学中的运用策略进行探讨。 关键词：情感教育;高中语文教学;策略 情感教育，要求教师必须用真情实感，了解学生的性格、特点以及实际的学习情况，加强与学生之间的沟通，从而在教学当中，根据学生的个性特点实现因材施教，助力高中生的心理与情感向着积极健康的方向发展。下文当中，就情感教育在高中语文教学中的运用策略进行探讨。 在我国的教育体系当中，高中语文课程是非常重要的组成部分。因为高中阶段学生的心理、生理都处于快速发展阶段，外界带来的种种思潮对其情感方面都会造成严重的影响，所以，将情感教育运用于高中语文教学中是非常必要的。 一、课程导入时注重情感的融汇 高中语文教学当中，教师必须立足于教材，充分地挖掘教材当中蕴涵的思想，与情感教育有效结合，创造氛围，构建情境，将学生引入情境当中，使其切身体会文中的优美语句，感受语文课文当中的深层含义，而教师要做的就是为学生勾勒出美丽动人的画面，运用生动的语言给学生讲，以情感导入来促进学生语文素