本科毕业设计(论文)工作办法.pdfVIP

附件 2 电子科技大学中山学院 本科毕业设计（论文）工作办法 毕业设计（论文）是培养学生分析和解决实际问题、增强创新意识、提 高独立工作能力的重要途径, 是学生对所学专业课程的总结、转化和深 化，也是学生毕业前进行的未来职业性的培训。它的实践性、综合性是 其他课程教学环节无法替代的。做好本科毕业设计（论文）工作，对提高教 学质量具有十分重要的意义。加强对本科毕业设计（论文）工作全过程的 组织与管理，建 规范化的管理制度，是保证本科毕业设计（论文）工作质 量的重要前提。 毕业设计（论文）主要包括选题、下达任务书、做毕业设计、撰写论文 （或设计说明书）、答辩资格审核及答辩和成绩评定等环节。 一、毕业设计（论文）工作的组织管理 本科毕业设计（论文）工作在主管院长统一领导下，由教务处、各教学 单位分工负责并落实完成。 （一）教务处职责 教务处为学校教学管理的 能部 门，负责毕业设计（论文）工作的宏 观管理，其主要职责为： 9 1、制定学校毕业设计（论文）工作的有关政策、规定和计划； 2、对各教学单位毕业设计（论文）工作进行检查和监督； 3、负责组织校级毕业设计（论文）答辩； 4、协调校内有关部 门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证； 5、逐步推行本科毕业设计（论文）工作的网络化管理。 （二）各教学单位职责 各教学单位负责本单位毕业设计（论文）工作全过程的管理，成 毕 业设计（论文）工作领导组，其主要职责是： 1、制定本单位毕业设计（论文）工作实施方案； 2、确定毕业设计（论文）教学环节中各实践活动的指导教师，审定毕 业设计（论文）的题目，组织学生选题 ； 3、按照《电子科技大学中山学院毕业设计（论文）质量监控实施办法》 定期检查本单位毕业设计（论文）工作的进度和质量； 4、成立答辩分委会，下设若干答辩小组，组织本单位毕业设计（论文） 的答辩工作； 5、认定学生学习成果，对有争议的学生成绩进行复评 ； 6、评选院级优秀毕业设计（论文），推荐校级优秀毕业设计（论文）； 7、定期向学生公布学分获取的情况； 10 8、负责本单位毕业设计（论文）教学环节的成绩管理、档案管理； 9、对本单位毕业设计（论文）工作过程的各个环节进行自评、总结。 （三）指导教师条件和职责 1、毕业设计（论文）指导教师的条件: （1）毕业设计（论文）的指导教师应有教学和实践经验，并具有中级及 以上 称或硕士及以上学位。 （2）对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题，可由 各教学单位聘请外单位具有中级及以上 称或硕士及以上学位、工作经 验在三年以上的科研人员（或工程技术人员）和本教学单位教师共同担任 指导工作，本教学单位指导教师必须掌握毕业设计（论文）的进度及要求， 并协调有关工作。 （3）为确保指导教师有足够的时间和精力对学生进行指导，各教学单 位应注意把握好每位指导教师指导学生数量的恰当比例，原则上每一位 校内指导教师同时所指导的学生数不得超过 10 人。每一位校外指导教 师一次指导学生不得超过 3 人。 2、指导教师的职责： （1）实行指导教师负责制。指导教师应努力指导和帮助学生完成各 实践活动，包括各种文档的撰写和审阅。每位应届毕业生选题选定指导教 11 师后，该生的毕业设计（论文）指导始终由该位教师负责，直至该生毕业设 计（论文）及格。 （2）指导教师应为人师表，要关心爱护学生。注重启发引导，充分发 挥学生的主动性、积极性和创造性。注意培养学生团结协作、求实创新 的工作作风。 （3）指导教师要保证有足够的时间与学生进行交流，建议面对面指导 次数不少于 8 次，对学生进行论文、报告写作或设计