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幼儿园小班科学活动教案
活动名称：哆来咪（2）
活动重点
通过声音的比较，发现吸管长短不同吹出的声音也不同。
相关延伸
投放可以发出不同声音的材料，让幼儿感受各种不同材质的物品发出的不同声音。如：水位高低不同的瓶子、装沙子多少不同的沙罐等。
注意事项
活动中指导幼儿吹排箫的方法。
活动目标
1、幼儿对周围物体所发出的不同声音感兴趣。
2、知道不同长度的吸管发出的声音不同。
3、感受声音高低的现象。
活动准备
吸管、排箫架
活动过程
一、活动引入：乐器欣赏
1、教师弹奏钢琴，请幼儿聆听钢琴的声音。
2、讨论：钢琴的声音好听吗？你觉得吸管能吹出不一样的声音吗？
二、活动实施：
1、取出吸管、进行排序。
师：吸管有什么不一样？请你把它们排好队。
2、幼儿感受吸管发出的声音。
师：请你试一试，能用吸管吹出声音吗？吸管吹出的声音一样吗？为什么不一样？
幼儿动手组装。
师：请你把吸管按长短排好队再安装在排箫架上。
鼓励幼儿尝试吹吸管，发现长短不一样的吸管发出的声音不同，进一步引导幼儿发现短的发出的声低，长的发出的声高。
幼儿演奏排箫。
师：试一试，用排箫吹出好听的声音吧。
幼儿看图记录。
师：打开书看一看这两幅图中的吸管有什么不一样？哪些吸管可以吹出不一样的声音，把它圈起来。
6、幼儿进行分享。
师：为什么我们的吸管可以吹出不一样的声音？
三、活动总结：
今天小朋友知道了不同长度的吸管可以吹出不一样的声音，还自己组装了一个乐器排箫，我们下来可以一起做一个排箫演奏家。
活动评价
知道不同长短的吸管吹出的声音不同。
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