幼儿园小班科学活动教案—空气火箭.docVIP

幼儿园小班科学活动教案 活动名称：空气火箭 活动重点 幼儿通过挤压发射器，让火箭头飞的远、飞的高。 相关延伸 在区域中投放充气玩具，请幼儿感受空气的力量。 注意事项 1.玩空气火箭时可选在空旷一些的地方。 2.提醒幼儿将空气火箭的火箭头向上发射，不要对着人。 活动目标 1.喜欢操作空气火箭，愿意探索让火箭头飞出去的办法。 2.知道用力快速挤压发射器可以让火箭头飞出去。 3.能感受到挤压发射器的力量与火箭头飞行远近有关系。 活动准备 1.幼儿前期看过或简单了解过关于火箭发射的内容。 2.材料准备：火箭发射器、火箭头 活动过程 一．活动引入：讲故事《空气火箭》，出示空气火箭引发幼儿兴趣。 巧巧蛙和蝴蝶兔在草地上玩“飞行比赛”，它们要比谁的玩具飞的又高又远，蝴蝶兔带了纸飞机，巧巧蛙带了气球。 开始比赛了，蝴蝶兔用力地把纸飞机往天上一扔，纸飞机就飞起来了，可是没飞多远就掉下来了。 该轮到巧巧蛙了，她先用嘴把气球吹起来，然后插在一个扇叶上面，一放手气球就飞起来了，而且飞的特别高，可就是不能往远飞。 两个小伙伴都很苦恼，“到底有没有能飞的又高又远的玩具呢？” 正在这个时候，皮皮蛙拿着他新发明的神秘玩具跑了过来，一边跑一边喊：“快来看，我新发明的玩具，特别好玩，咱们一起玩吧。”说着皮皮蛙把神秘的玩具递给了巧巧蛙和蝴蝶兔，两个小伙伴看了又看就是不知道怎么玩？ 亲爱的小朋友你们知道怎么玩吗？我们一起来玩玩这个好玩的玩具吧 二．活动实施： 1．认识实验材料: 师：材料袋里都有什么？你觉得它像什么？ 还有什么？它又像什么？ 教师让幼儿知道材料名称。 2.感受实验材料: 师：你觉得这个玩具要怎么玩儿呢？请你试一试。 鼓励幼儿尝试空气火箭的玩法。 3.幼儿动手实验: 师：用什么方法可以让火箭发射出去？ 请幼儿自由尝试。 师：为什么有的火箭飞的高有的飞的低？怎样让火箭飞的高？ 4.看图进行记录: 师：打开书看一看书上的两幅图有什么不一样？图中画的是什么意思？用哪幅图中的办法可以让火箭头飞出去呢，请你用笔圈起来。 ①用力捏火箭发射器 ②不用捏火箭发射器 5.火箭发射游戏: 师：我们来比一比，看谁的火箭飞的高，飞的远。 教师引导幼儿感受轻轻捏和用力捏火箭发射器，火箭头发射的高低不同。 6.幼儿分享交流: 师：我们今天玩了什么游戏？怎样可以让火箭头发射出去？怎样可以让火箭头发射的更高呢？ 三．活动总结： 师：今天我们玩了一个非常有意思的游戏——空气火箭。我们发现了用力捏动火箭发射器就可以让火箭头快速飞出去，捏的越快力量越大火箭头发射的就越高、越远。 活动评价 幼儿能说出用力捏动火箭发射器可以让火箭发射出去。