幼儿园小班科学活动教案—大自然的礼物.docVIP

幼儿园小班科学活动教案 活动名称：大自然的礼物（1） 活动重点 让幼儿知道树叶形状是不一样的，并能收集到不同形状的树叶。 相关延伸 1、图书区投放有关四季变化、植物变化的科普图书。 2、美工区可进行落叶粘贴。 注意事项 1、前期可先带领幼儿到户外进行观察树叶活动（教师可提前选择1—2棵落叶树，银杏、枫树最好。 2、教师可帮助幼儿将采集筐撑好。 活动目标 1、幼儿喜欢参加收集树叶的活动，培养热爱大自然的情感。 2、认识1——2种落叶树及落叶。 3、通过观察发现树叶的不同形状。 活动准备 采集筐 活动过程 一、活动引入：讲故事《美丽的秋天》，引发幼儿兴趣。 秋天到了，森林里好多的树叶都变颜色了，远远望去非常漂亮。有红的、黄的，还有一半是红一半是黄的。皮皮蛙和伙伴们约好一起到森林里捡树叶，他们捡了好多不同形状的树叶。有像手掌一样的叶子，还有像扇子一样的叶子，有圆圆的树叶还有长长的树叶。小朋友，你们有没有见过这样的叶子呢？现在就到户外找找吧！ 二、活动实施： 幼儿认识材料。 师：请你看一看这是什么？（采集筐）它可以做什么用的？ 幼儿检树叶 观察第一棵落叶树及落叶 教师带幼儿到落叶树下，引导幼儿观察，地上有许多什么？ 树叶是从哪来的？（大树妈妈身上落下来的） 师：讲解“这是银杏树，秋天到了，银杏树的叶宝宝都变黄了，落到了地上”。请幼儿说说“这是什么树？银杏树的叶宝宝变成什么颜色了？” 检树叶、观察树叶 教师引导幼儿检树叶，请幼儿看看“银杏叶宝宝什么样？像什么？” 观察第二棵落叶树及落叶（方法同上） 游戏：给树叶找妈妈 教师：树叶宝宝从妈妈身上掉下来，好像妈妈，请小朋友把它送到树妈妈哪里。教师树说“请把银杏树叶宝宝送去找妈妈”，幼儿便选择银杏银杏树也送到银杏树下。依次进行下一种树的辨认。 3、幼儿收集树叶。 师：请你找一找不一样的树叶，把干净的、完整的收集到我们的采集筐里，看谁找到的样子最多。 教师指导幼儿进行收集活动，鼓励幼儿通过比较收集到不同形状的树叶。 活动总结： 师：今天我们在户外见到了很多树叶，这些树叶的形状都是不一样的，小朋友们都收集了很多漂亮的树叶，我们下次活动就用这些树叶来学习本领。 活动评价 幼儿能收集到几种不同形状的树叶。