新冀教版六年级英语下册《Unit4LiMingComesHomeLesson19BuyingGifts》教案_20.docxVIP

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2021-01-11 发布于山东
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新冀教版六年级英语下册《Unit4LiMingComesHomeLesson19BuyingGifts》教案_20.docx

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冀教版六年级英语下册 lesson19 Buying Gifts 教学设计 1 、【导入】问候，演唱歌曲复习上个单元内容出示两个谜语让学生猜测国家 PPT呈现加拿大地图图片师:It ’ s a map of (Canada).教师引导学生说出 Canada. 呈现中国地图图片师:And it ’ s a map of (China).教师引导学生说出 China. 呈现李明图片师:We know he ’ s our friend (LiMing). 教师引导学生说出 LiMing. 师:Yes.He’s in Canada now.He misses family very much.So he’ ll fly home next week. 呈现从加拿大飞回中国的飞机图片师:He wants to buy something for his family. 【设计意图 :由国家地图和李明导入 ,学生理解起来既直观又有趣 ,知道李明要回国了】呈现一个礼物图片师:Wow,What ’ s this? 生:Gift. 呈现许多礼物图片师:Yes.He wants to buy many gifts for his family. 【设计意图 :礼物呈现 ,直接突出本课的教学重点】呈现李明和 Jenny 在商场买礼物的图片师:Now where are LiMing and Jenny? 生:They are at the shop. 师:LiMing is buying gifts for his family. Today we ’ ll learn “Buying Gifts ” .教师板书 Lesson19 Buying Gifts.教师领读标题 ,学生跟读。【设计意图 :呈现在商场买礼物图片 ,营造购物环境 ,引出本课主题】、【新授】 1) 出示一个礼物和许多礼物的 PPT图片 , 板书 gifts 单词 , 学习单词 gift,gifts, 教师随意叫学生读单词。【设计意图 : 图片与单词结合学习 , 形象易学】整体感知 , 了解文本大意师:Do you want to know what are the gifts? 生:Yes. 师:Ok.Can you guess? 生:A/some toy(s) 、some clothes... 师:I think so./Maybe it’s a good gift./Any else?/Good try/Maybe they are. 【设计意图 : 让学生大胆猜想礼物是什么 , 发挥学生的想象力 , 锻炼学生的大胆尝试】师:Let ’ s listen what are the gifts? 出示 Question:What are the gifts? 播放课文视频师:Who wants to say? 生:Flag/cap/T-shirt/toy( 学生有可能说 flags 、 caps 、T-shirts 、 toys) 师:Good./Clever/Wonderful/And what?/Please have a try,hands up 教师将每个礼物图片贴黑板上板书 . 教师 PPT一一呈现图片 flag 、cap 、 T-shirt 、 toy. 师:So many gifts for his family. 【设计意图 : 带着问题初听文本 , 整体感知 , 了解文本大意】学习单词 flag 、 cap、 T-shirt 、 toy 和句型 How many...do you need? a. 呈现加拿大国旗图片师:Look! It ’ s a (flag) 引导学生说 flag 学生跟读 It ’ s a flag. 教师黑板上贴 flag 单词 , 教师领读单词 , 叫几个学生读单词 , 强调发音 , 学生齐读单词。【设计意图 : 图片与单词结合学习 , 学生易懂易学】回到加拿大国旗图片师:I think the flag is beautiful.What colour is it? 生:It ’ s red and white. 师:What ’ s on the flag? 生:It has a leaf on the flag. 师:What country is it? 生:Canada. 师:It ’ s the flag of (Canada) 引导学生去说 . 师:It ’ s a good gift from Canada. 依次呈现中国、美国、澳大利亚、英国的国旗 , 引导学生在句子中练习单词 flag 师:There ’re many (flag