幼儿教师教材教法考试学前教育(20210110232404).docxVIP

2014 年幼儿教师教材教法考试 学前教育 时间： 120 分钟 卷面总分： 100 分 一、填空题。（每空 1 分，共 20 分） 1、幼儿园的任务是： 实行 与 相结合的原则， 对幼儿实施体、 智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其 发展。 2、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚 持 、 和 的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理 能力。 3、幼儿园教育是 的重要组成部分，是我国学校教育和 教育 的奠基阶段。 4、幼儿园教育应尊重幼儿的 和 ，尊重幼儿 的规律和学 习特点，以 为基本活动， 并重，关注 ，促进每个幼儿 富有 的发展。 5、幼儿园教育的内容相对划分为： 、 、 、 、 等 五大领域。 二、选择题。（每小题 4 分，共 40 分） 1、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。 A 、上课 B 、玩耍 C、游戏 D 、学习  2、幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度， 两餐间隔时间不得少于 （ ）。 A 、两小时 B、两小时半 C、三小时 D、三小时半 3、 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从 不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 、态度、能力、技能、情感、知识 、情感、态度、能力、知识、技能 C、态度、能力、情感、知识、技能 、知识、态度、能力、情感、技能 4、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（ ）小时，其中户 外体育活动不得少于（ ）小时。 A、2.5 小时 1 小时 B、3 小时 2 小时 C、2 小时 1 小时 D、3 小时 1 小时 5、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。 A 、教师自评 B、管理人员的评价 C、家长评价 D 、社会评价 6、选择教育内容的依据是（ ）。 A 、教学计划的安排 B、教材顺序 C、幼儿园的要求 D 、幼儿的兴趣与水平 7、幼儿（ ）领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全 人格基础的过程。 A 、健康 B、社会 C、科学 D 、艺术 8、幼儿园发展评价的方法不包括（ ）。 A 、作品分析法 B 、谈话法 C、家长评价 D、问卷调查法 9、主题墙饰的位置应该在（ ）。 A 、一米二以上 B、一米五以上 C、一米二以下 D、有空白的地方 10、培养幼儿对体育活动的（ ）是幼儿园体育活动的重要目标。 A 、爱好 B 、能力 C、技能 D 、兴趣 三、判断题。（每小题 3 分，共 24 分） 1、幼儿教育就是幼儿园教育。（ ） 2、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（ ） 3、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（ ） 4、《 3~6 岁儿童学习与发展指南》 中提出， 保证幼儿每天睡 11~12 小时， 其中午睡一般应达到 2 小时左右。（ ） 5、幼儿园的任务是： 实行保育与教育相结合的原则， 对幼儿实施体、 智、 德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。（ ）  6、艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强 调技能、技巧和标准化要求的偏向。（ ） 7、除管理人员外、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与 者。（ ） 8、幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。（ ） 四、简答题。（每小题 8 分，共 16 分） 1、幼儿园教育的特点是什么？ 2、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些？ 参考答案： 一：填空题： 1、保育 教育 身心和谐 2、一贯性、一致性 灵活性 3、基础教育 终身 4、人格 权力 身心发展 游戏 保教 个别差异 个性 5、健康、语言、社会、科学、艺术 二、 选择题 1C 2D 3B 4C 5A 6D 7B 8C 9C 10D 三：判断题 × × × √ √ × √ √ 四：解答题 1、答：幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发 展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 2、结合实际分析