小学体育课教案脚内侧(脚弓)踢球.docxVIP

水平 二（四年级）体育课教案 1、初步学习脚内侧踢球的动作， 掌握脚内侧踢球 方法， 培养学生参与足球运动的兴趣。 场 场地：足球场 2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能展示 器材：足球： 40 教学目 地 自我 标 器 个，标志物，录音 3、通过游戏，发展学生奔跑、灵敏、反应、协调等身体 材 机。 素质。 教学内 1、脚内侧（脚弓）踢球 容2、游戏《 组合游戏》 重点难 重点：支撑脚站位及脚触球的部位 点 难点：踢球腿的摆动 教学顺 教学常规——队列练习——小游戏——热身运动——脚内侧踢球——游戏——放松评 序 价。 时 达成目标 顺 间 参与、技能、 心理、社 负 教学内容 教师指导 学生学习 序 身体健康 会适应 荷 1、队列：队 1、教师口令指 1. 体委整 列变换；原地 挥 队，与教师 踏步。 亲切问好 培养学生的 重、难点：动 作自然 , 协凋 良好意识、 习 体验在活 准确 ；重心前 惯和正确的 动中的身 准 后稳定 身体姿态， 发 体感受与 备 2、小游戏（身 2、教师引导 8 展灵敏反应 心 理 情 小 2. 在指定 部 和协调素质 感；养成 体各部位停 分 稳足球） 3、组织学生整 的场地上进 遵守纪律 3、热身运动 队，由讲解足 行练习 的良好习 （7 节） 球明星引出课 惯 重难点：动作 题, 。带领学生 到位，运动充 徒手操热身活 分。 动  组织形式 集体练习 分散练习 图（略） 集体进行 图（略） 1．学习脚内 1. 充分 侧踢球技术， 促进个性 培养学生的 兴趣，发展下 的发展， 肢力量和协 体验踢球 调等身体素 的乐趣。 质。让学生在 培养交往 自主的学习 过程中学会 能力和团 学习。 结协作的 基 意识 28 本 部 分 2. 促进身 在游戏中 心和谐发 能自信地完 展。 成游戏活动 内容。培养不 怕困难，不畏 对手的意志 品质。 在欢快的气 稳定 情 结 氛中庆祝胜 绪，恢复 束 4 利 交流自己 身心阶段 部 的感受 分 课后反思  1. 脚内侧 1． 1. 分组练习 中 （脚弓）踢球 1）、 引导学生 1）、 按教师 1、对踢距 重点：支撑脚 尝试踢球的方 提示，尝试 离2米左 站位及脚触 法。2）、讲解 多种踢球的 右 乐趣。 2）、 球的部位 示范，组织练 2、对踢距 习； 3）. 巡视 积极参与脚 离4米左 难点：踢球腿 纠正踢球动 内侧踢球的 的摆动 作，语言鼓励 练习，提高 右 *动作要领 个别辅导。 4、 踢球技术。 图（略） 安全教育 （略） 2. 要求：积 #拓展：连续 极思考，认 不停球脚内 真练习。 侧踢球 2. 游戏 2. 游戏 1. 讲解游戏的 2. 分组练习 在小组长带 方法、规则和 中 图（略） 领下进行游 比赛的记分办 法， 2 安全教 戏的练习， 育， 3. 组织学 积极参加比 生分组比赛， 赛，正确对 对学生比赛给 待成功和失 予积极的鼓励 败 和评议 1. 放松 1. 引导学生 1. 交流自 集体进行 小 交流感受，评 己的感受 图（略） 2. 小结评价 议总结 2. 回收器 回收器材， 材宣布下课，师 生再见 运 动 练习密度：负 荷 最高心率：预计 平均心率：