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米折返跑
教师: 班级: 人数: 人 课次: 时间:
教学 折返跑 重点:示范讲解动作纠正同学错误动
内容 作。
难点:蹬地转身,上下肢协调和反应能
力的提升
教学
1、激励学生积极参与体育锻炼,使大部分学生初步掌握折返跑的技术动作。
2、让大部分学生体会跑步时的基本动作和要领。
目标
3、通过折返跑的练习使学生的反应能力和协调能力得到了充分的提高。
课的
结构
开始
热身
部分
学习
提高
部分
次数
教学内容
教学活动方式与组织措施
与时
间
1、上课常规
1、整队,师生问好,安排见习生
8 分钟
2、热身跑
2、教师导入宣布教学内容、教学目标、教学要求
3、徒手体操
组织 (1) :
×××××××
①. 头部运动
×××××××
②. 扩胸运动
×××××××
×××××××
③. 体转运动
△
④. 腹背运动
要求:快、准、齐、静。
⑤. 弓步压腿
3、热身跑、徒手操 1、宣布热身跑步的改变。
①. 把全班分成 4 组
⑥. 下压运动
②. 要求学生在跑步时,在直道时背向后退跑,在弯道时正
⑦ . 膝关节绕
面慢跑。
4、让学生感受到对跑步的新鲜感
环
组织:一路纵队
⑧ . 手腕脚踝
△
绕环
要求:队伍整齐,动作协调
(均为 4 个八
拍
、教师讲解与示范折返跑动作
15 分
30 米折返跑:
1
1、折返跑技术
2、学生认真听讲,积极模仿
钟
可以分为五个
3、将学生分成个小组进行小组练习
10 分
部分 :起跑、加
组织:
钟
速跑、放松跑
×××××××
(减速跑 )、触及
×××××××
标志与折返 (一
×××××××
般是右手触及
×××××××
标志 ,左转 )、终
△
点冲刺。
2、小组竞赛练
要求:底线起跑快速,触摸篮球场地对面边线,以起跑准
习
备动作快速返回。
精心整理
恢复
整理
部分
场地
器材
预计
运动
负荷
(1)背向跑道 组织:
( 2) 6 跑道 6 ×××××××
人为主 .8 个小 ×××××××
组,人数均等。 ×××××××
(3)哨响转身 ×××××××
起跑到雪糕筒 △
摆放位置,绕过 ↓↓↓↓↓↓
雪糕筒跑回起 要求:反应灵敏,做动作时要快速反应并且快速起跑。
点位置轻拍下
一名同学肩部。
下名同学转身
出发。先完成为
胜利。
一、放松部分: 1、成做操队形做整理活动 7 分钟
1、2 人相互 教师带领学生做放松活动,学生跟随教师进行
搭肩、两脚左右 组织:
张开挺直、腰部 ×××××××
下压,拉伸背部 ×××××××
肌肉。 ×××××××
2、相互摇摆 ×××××××
对方手臂肌肉 △
放松。, 要求:学生认真,全身心放松
3、用手掌轻 2、教师总结本节课教学,并布置课外作业
轻拍打或揉大 3、师生道别,收拾器材
腿肌肉,使其放
松。
二、总结评价
三、宣布下课
田径场一块
练习密度: 35﹪
课
运动量:较大
后
反
思
精心整理
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