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大班一周有七天教案
重点：能排出一周七天的顺序。
难点：能排出一天的顺序及每天的活动内容。
活动目标：
1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分
今天、昨天、明天。
2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。
准备：
1.一周活动的顺序图片，2.值日生表、《幼儿画册》
过程：
1.复习区分昨天、今天、明天。
出事值日生表，帮助幼儿区分。由值日生和休息日
引出一周有七天。
2.巩固对一周的认识。
师：小朋友们记得我们的升旗仪式在星期几进行的？
美工室、科学室、图书馆等活动又在星期几进行？
幼：升旗仪式是周一的时候进行的。
幼：科学室去是在周二
讨论：每周印象最深的活动是什么？
幼：我喜欢周一和周三还有周五，因为有自主性游
戏。
排图练习。
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教师出示图片，并提示
：这些图片上画的是我们一星期中要做的最重要的事情，
谁会给它们排排队，看看哪张图片是星期一的活动请
按顺序排队。
个别幼儿演示，教师引导幼儿观察、评价、排序： “他
排得正确吗？为什么这张图片排第三啊？”
3.幼儿操作练习。
请幼儿来排一排一周的活动，如游戏或食谱等，并
在七个格子中画出来，然后再讲给打家听听。
4.练习书写数字 4、5
大四班教案，十月第二周
2012 年 10 月 8 日10 月 12 日
执教：詹碧荷 配班：赖小英
周工作重点：
1、进行《祖国祖国我爱你》的主题活动。
2、做好幼儿生活护理工作，保证幼儿的每日饮水量，
做好秋季传染病防范工作.
晨接和晨间活动：
目标：鼓励幼儿按时到园，引导小朋友整理玩具，
摆放餐具等。
重点：鼓励幼儿的动手能力和责任意识。
早餐和餐后活动：
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目标：鼓励幼儿提高进餐速度，养成良好的进餐习
惯。
重点：提醒幼儿专心吃、吃饭不说话、不边吃边玩
的习惯。
1 热情的和到园的小朋友及家长问好，提醒小朋友和
老师问好，与家长道别。
2 提醒小朋友开小水洗手，把袖子卷起不要打湿了。
擦完手，拱好小手排好队。
3 播放进餐音乐
4 即使提醒幼儿吃一口点心喝一口牛奶，不要东张西
望。
5 吃完的小朋友，轻轻的把餐具放好，撕一格小纸擦
嘴巴，轻轻的送回椅子，轻轻的到阳
台上去玩。
6 结束时间 8:35，统一收拾餐具和餐桌
早操活动:
目标：调整早操，练习队形。
重点：检查动作到位，队形走整齐。
方法：1 做操前要提出要求 “该蹲下去的要蹲下去，
身体保持直立，不要东倒西歪，对好前
后左右的距离”请幼儿示范。
2 做操过程中即使提醒不到位的幼儿动作到位，如弯
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