“马克思主义基本原理概论”课程教学的现状分析及对策.docVIP

“马克思主义基本原理概论”课程教学的现状分析及对策 摘 要 对大学生开展积极有效的马克思主义基本原理教育，是培养社会主义建设合格人才不可或缺的教育战略。当前 马克思主义基本原理概论课程教学的现状是部分学生对 这门课存在漠视和无用的心理。而要凸显马克思主义基本原理的思想魅力和活的智慧，实现教材体系向教学体系的转化、教学体系向学生知识体系和信仰体系的转化，就 必须在准确把握新时代大学生身心特点和思维方式的基础上，推动教学主体客体化与客体主体化的统一、实现原理课与信息技术的高度融合、改革考核方法。 关键词 马克思主义基本原理 教学现状 对策 Analysis of the Present Situation of the Teaching of In- troduction to the Basic Principles of Marxism and Its Countermeasures // Wang Yuanxu Abstract To carry out active and effective education of Marxist basic principles for Chinese college students is an indispensable educational strategy for cultivating qualified talents in socialist construction. The present situation of the course Introduction to the Basic Principles of Marxism is that some students have the psychology of ignoring and useless to the course. We should highlight the ideological charm and living wisdom of the basic principles of Marxism, realize the transformation from the teach- ing material system to the teaching system, and from the teaching system to the students knowledge system and belief system. On the basis of accurately grasping the physical and mental charac- teristics and thinking mode of college students in the new era, it is necessary to promote the unity of the object and the subject of the teaching subject, to realize a high degree of integration with information technology, and to reform the examination method. Key words basic principles of Marxism;teaching present condi- tion;countermeasures 马克思主义基本原理概论课程在我国高校思想政治 理论课课程体系中占有非常重要的地位，不仅能够帮助大 学生树立正确的人生观、世界观和价值观，而且能够帮助他 们树立更加坚定的政治信念和共产主义信念，更能够培养 他们科学的思维方法。虽然马克思主义基本原理概论课 程教学在实践中已经取得了一定的成绩，但是，笔者在教学 过程中发现，部分学生缺乏学习这门课的动力和兴趣，存在 某种程度的厌学心理和畏惧情绪，具体表现为课堂抬头率 低;部分学生没有完全把握马克思主义基本原理的内在逻 辑、思想力量、理论魅力，进而也就无法外化于行，具体表现 为不能合理地运用马克思主义基本原理的理论分析和解决 实践中的问题，进而在一定程度上影响了教学的有效性。因 此，笔者通过分析马克思主义基本原理概论课程教学的 现状，提出了促进教学质量提升的对策。 1马克思主义基本原理概论课程教学的现状分析 1.1 部分学生对马克思主义基本原理概论课程的漠视 第一，由于原理课的部分知识在中学的政治课本中已经出现，但不是非常系统。由于已经掌握了部分知识，部分学生觉得没必要再进行深入学习，导致其难以深入了解马克思主义基本原理的相关理