高中数学_独立重复试验与二项分布教学课件设计.ppt

2.2.3独立重复试验与二项分布 高二数学 人教A版 选修2-3 回顾复习 特例分析 它们的共同特点： 2).各次试验中的事件是相互独立的； 3).每次试验都只有两种结果:发生与不发生； 4).每次试验某事件发生的概率是相同的. 1)每次试验是在同样的条件下重复进行的; 特例分析： 定义归纳 1）每次试验只有两种结果，要么发生，要么不发生； 独立重复试验说明 2）任何一次试验中，A事件发生的概率相同，即相互独立，互不影响试验的结果. 独立重复试验的特点： 判断下列试验是不是独立重复试验： 2).某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10 次,其中6次击中; 3).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中依次抽取5个 球,恰好抽出4个白球; × √ × 定义判断 1).依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; 投掷一枚图钉，设针尖向上的概率为p，则针尖向下的概率为q=1-p.连续掷一枚图钉3次，仅出现1次针尖向上的概率是多少？那么恰好出现0次、2次、3次的概率是多少?你能给出一个统一的公式吗？ 用Ai(i=1,2,3)表示事件“第i次掷得针尖向上”, B1表示事件“仅出现1次针尖向上” 探究 思考：上面利用抛掷1次图钉，针尖向上的概率为p,求出了连续掷3次图钉，仅出现1次针尖向上的概率. 类似地，连续掷3次图钉，出现k（ k=0,1,2,3 ）次针尖向上的概率是多少？你能发现其中的规律吗? 用 （ k=0,1,2,3 ） 表示事件“连续掷一枚图钉3次，出 现k次针尖向上”.类似于前面的讨论,可以得到 如果在1次试验中，事件A出现的概率为p, 则在n次独立重复试验中，事件A恰好出现 k 次的概率为： （其中k = 0，1，2，···，n ） 实验总次数 事件 A 发生的概率 事件 A 发生的次数 定义归纳 观察上述等式，有 此时我们称随机变量X服从二项分布，记作: X 0 1 … k … n p … … 一般地，在n次独立重复试验中，设事件A发生的次数是X，且在每次试验中事件A发生的概率是p，那么事件A恰好发生k次的概率是为 于是得到随机变量X的概率分布如下：(q=1－p) 其中p为成功概率. 二项分布 运用n次独立重复试验模型解题 例1：某射手每次射击击中目标的概率是0.8. 求这名射 手在10次射击中. （1）恰有8次击中目标的概率； （2）至少有8次击中目标的概率.（结果保留两个有效数字） 设X为击中目标的次数,则X~B(10,0.8) (2)在10次射击中,至少有8次击中目标的概率为 (1)在10次射击中,恰有8次击中目标的概率为 例2. 重复抛掷一枚筛子5次得到点数为6的次数记为ξ，求P(ξ3)． 例3．某气象站天气预报的准确率为，计算（结果保留两个有效数字）： （1）5次预报中恰有4次准确的概率；（2）5次预报中至少有4次准确的概率 例4．某车间的5台机床在1小时内需要工人照管的概率都是，求1小时内5台机床中至少2台需要工人照管的概率是多少？（结果保留两个有效数字） 当堂检测 1．10张奖券中含有3张中奖的奖券，每人购买1张，则前3个购买者中，恰有一人中奖的概率为（ ） 2．一射手命中10环的概率为0.7，命中9环的概率为0.3，则该射手打3发得到不少于29环的概率为 ．（设每次命中的环数都是自然数） 3．甲、乙两队参加乒乓球团体比赛，甲队与乙队实力之比为，比赛时均能正常发挥技术水平，则在5局3胜制中，甲打完4局才胜的概率为（ ） 4.种植某种树苗，成活率为90%，现在种植这种树苗5棵，试求： ⑴部成活的概率； ⑵全部死亡的概率； ⑶恰好成活3棵的概率； ⑷至少成活4棵的概率 训练1: 生产一种产品共需5道工序，其中1～5道工序的生产合格率为96%，99%，98%，97%，96%，现从成品中任意取一件，抽到合格品的概率是多少?