高中地理_能源资源的开发——以我国山西省为例教学课件设计.ppt

【课程标准】 以某区域为例，分析该区域能源或矿产资源的合理开发与 区域可持续性发展的关系。 【学习目标】 1、明确能源资源的分类和特点；学会评价山西资源开发 的条件； 2、通过图表和文字资料分析，理解山西能源基地建设的 具体途径； 3、通过分析山西省煤炭资源开发问题，理解如何合理的 开发资源，实现区域的可持续发展。 一、能源分类 可再生能源 非可再生能源 水能 潮汐能 生物能 煤 石油 天然气 太阳能 地热能 核能 水能 潮汐能 生物能 太阳能 地热能 煤 石油 天然气 核能 自主学习一：归纳山西煤炭资源的开发条件 1、资源状况： 丰 广 齐 优 好 2、市场广阔 3、位置适中，交通比较便利 陕西 山西 【小结】如何评价区域资源开发条件。 资源本身状况 市场 位置及交通条件 有利条件 不利条件 【小题巧练】 材料二：我国铁矿石品位较低，需大量进口。其中澳大利亚是主要进口国，澳大利亚铁矿石的品位在56%—62%间。 材料三：攀枝花地区基本处于我国西 部地震带上，该区地形崎岖,夏季多 暴雨,易发滑坡、泥石流等地质灾害。 评价该地区铁矿石资源的开发条件。 1、铁矿石资源丰富、储量大，但品位较低； 本地区地质灾害多发，开采难度大； 2、我国对铁矿石需求量大，市场广阔； 3、交通比较便利，距东部消费市场较远且交通运输 方式单一。 【合作探究】假设你是一名山西政府官员，你将如何更好的进行能源基地的建设？ 1、扩大煤炭开采量 2、提高晋煤外运能力。 3、加强煤炭的加工转换。 火电 坑口电站 焦炭 炼焦业