XX幼儿园教学课件小班科学教案：变了变了.docVIP

小班科学教案：变了变了 设计意图： 变了变了 是一个源于日常生活的科学活动。活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用 玩中学 的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时我考虑到对小班幼儿来说趣味性尤其重要，我就以游戏的形式来贯穿始终，用各种游戏活动和趣味性的语言，持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。 活动目标： 1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。 2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 活动准备； 热水壶两只（内含热水），小碟六个，胖大海若干，幼儿杯子人手一只，实物投影仪，轻音乐一则，音响。 活动重难点：愿意大胆的猜测胖大海在热水中的变化特点，尝试按照要求泡胖大海，体验游戏活动的愉快。 教学方法与手段：设问导答法、直观感知法、游戏教学法 活动过程： 一、激发兴趣，引起幼儿的好奇心。 1、师：小朋友，您们看这是什么？对，老师的手会变魔术，你们想不想看？ 2、教师用手指游戏《变变变》。 （一根手指头，一根手指头；变变变变，变成毛毛虫。 ） 过渡：老师还有一个本领，我会把两个一样的东西变得不一样，你们信不信？ 二、操作活动。 1、出示两块大小基本一样的胖大海，教师动手实验。 师：知道老师手里拿的什么？（介绍胖大海的功效）它有一个好玩的名字，叫做胖大海。如果喉咙痛，只要把胖大海泡在热水里，过几分