2021年教师资格证统考中学综合素质模拟试题及答案三.docVIP

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1、“以身立教”、“为人师表”表现了老师劳动【A】特点。A、示范性B、复杂性C、发明性D、劳动方法个体性2、第多斯惠曾说，“老师本人是学校最关键师表，是最直观、最有教益模范，是学生最活生生楷模。”这说明老师劳动含有【B】。A、发明性B、示范性C、广延性D、连续性3、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动含有【B】。A、情境性B、发明性C、示范性D、部分性4、老师劳动手段特殊性，决定了老师劳动含有【D】特点。A、发明性B、长久性C、复杂性D、示范性5、老师根本任务是【B】，全方面实现教育目标。A、关心学生学习B、教书育人C、班主任工作D、教学【答案解析】老师根本任务是“教书育人”。6、中国公民道德建设关键是【D】A、尊老爱幼B、竞争和协作C、集体主义D、为人民服务【答案解析】中国公民道德建设关键是为人民服务。7、人类在长久生活实践中逐步积累起来为社会公共生活所必需，最简单、最起码公共生活标准是【A】A、社会公德B、家庭道德C、职业道德D、法律要求【答案解析】社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵照行为准则。它是人类在长久社会实践中逐步积累起来，用于维持公共生活，调整人和人之间、人和社会之间、人和自然之间关系最起码、最基础道德准则。8、社会主义公民道德建设基础标准是【C】A、自由主义B、平均主义C、集体主义D、个人主义【答案解析】集体主义作为公民道德建设标准，是社会主义经济、政治和文化建设肯定要求。9、从【C】上看，应用文实用性关键表现在有一套为内容服务对应体式。A、表现手法B、表现专题C、表现形式D、写作关键【答案解析】从表现形式上看，应用文实用性关键表现在有一套为内容服务对应体式。10、【D】是提升应用文写作质量和行文效率，和增强权威性和约束力关键确保。A、真实性B、时限性C、实用性D、程式性【答案解析】程式性是提升应用文写作质量和行文效率，和增强权威性和约束力关键确保。11、“教书”和“育人”关系是【C】。A、并列B、递进C、相互联络、相互促进辩证统一D、互补12、老师教育专业素养除要求优异教育理念、良好教育能力外，还要求含有一定【B】A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案解析】老师职业特点决定了老师教育专业素养除要求优异教育理念、良好教育能力外，还要求含有一定研究能力。[page] 13、对未完成义务教育未成年犯和被采取强制性教育方法未成年人应该进行义务教育，所需经费由【D】给予保障。A、国家B、社会C、学校D、人民政府【答案解析】《中国义务教育法》第二十一条要求，对未完成义务教育未成年犯和被采取强制性教育方法未成年人应该进行义务教育，所需经费由人民政府给予保障。14、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明老师成长进入了【A】A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注她人阶段D、关注学生阶段【答案解析】依据老师需要和不一样时期所关注焦点问题，把老师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段老师关心是怎样教好每一堂课内容，通常总是关心诸如班级大小，时间压力和备课材料是否充足等和教学情境相关问题。15、中国现行从法律上对老师职业要求认为，老师职业是一个【C】A、私人职业B、隶属职业C、专门职业D、附加职业【答案解析】《中国老师法》第一章第三条对老师概念作了全方面、科学界定：老师是推行教育教学职责专业人员，负担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质使命。由此可见老师职业是一个专门职业。16、义务教育法总则第一条要求，为了保障适龄儿童、少年接收义务教育权利，确保义务教育实施，提升全民族素质，依据【A】，制订本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法17、世界上最早颁布义务教育法国家是【D】A、美国B、英国C、法国D、德国【答案解析】义务教育起源于德国，16德国魏玛公国公布了学校法令。它要求父母应送其6～12岁儿女入学，这是最早义务教育。18、新义务教育法要求，实施义务教育，不收【C】A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案解析】新法深入明确了中国义务教育公益性、统一性和义务性。这是义务教育三个基础性质。所谓公益性，就是明确要求“不收学费、杂费”。19、下列法律中含有要求中国小学生法律地位条款是【A】A、《教育法》和《义务教育法》B、《教育法》和《老师法》C、《宪法》和《民法》D、《未成年人保护法》和《预防未成年