2021年教师资格证考试小学教育教学知识与能力临考猜题卷及答案六.docxVIP

老师资格证考试小学《教育教学知识和能力》临考猜题卷及答案六 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)在每小题列出四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。?1.中国最早小学产生于(　　)。?A.夏朝?B.殷周?C.三国?D.秦朝?2.近代由政府颁布并首次得到施行全国性法定学制系统是(　　)。?A.壬子癸丑学制?B.癸卯学制?C.壬戌学制?D.“六三三学制”?3.教育者单纯强调人自然性就会造成(　　)。?A.教育万能论?B.儿童中心论?C.环境决定论?D.遗传决定论?4.儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一个“水果”，这种学习叫作(　　)。?A.并列结合学习?B.上位学习?C.相关类属学习?D.派生类属学习??5.(　　)型课堂气氛最有利于知识学习。?A.集权?B.权威?C.老师主导?D.民主?6.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展前运算阶段处于(　　)。?A.0～2岁?B.2～7岁?C.7～11岁?D.11～15岁?7.在小学阶段，学生规则学习关键形式是(　　)。?A.发觉学习?B.接收学习?C.发明学习?D.认知学习?8.学生已掌握了“整数加减法”知识，再学习“小数加减法”知识，这种学习属于(　　)。?A.符号学习?B.上位学习?C.下位学习?D.并列学习?9.听说美国杜鲁门总统成功和其当学生时候赢得英文老师布朗小姐爱吻相关，这说明老师仁慈对学生学习含有(　　)。?A.楷模作用?B.心理健康功效?C.成功作用?D.激发努力学习动机作用?10.口渴会促进个体做出觅水活动，这是动机(　　)。?A.导向功效?B.激活功效?C.调整和维持功效?D.强化功效?11.柯尔伯格道德判定发展最高阶段是(　　)。?A.处罚服从取向?B.寻求认可取向?C.社会契约取向?D.普遍伦理取向?12.德育过程基础矛盾是(　　)。?A.知和行矛盾?B.外界多个良莠掺杂教育影响之间矛盾?C.学生上进心和惰性之间矛盾?D.教育者提出德育要求和受教育者已经有品德基础之间矛盾?13.老师意志品质表现出选择教育决议(　　)。?A.自觉性?B.坚韧性?C.果断性?D.自制性?14.已学过旧信息对学习新信息抑制作用叫(　　)。?A.前摄干扰?B.倒摄干扰?C.消退抑制?D.超限抑制?15.中国第八次基础教育课程改革指导性文件是(　　)。?A.《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》?B.《国务院相关基础教育改革和发展决定》?C.《基础教育课程改革纲要(试行)》?D.《中国教育改革和发展纲要》?16.某老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加以探讨。但又有学生提出不一样见解，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不一样版本是会有不一致解释，有分歧是许可。”这个教学片段表现了教学互动方法(　　)。?A.单向性?B.双向性?C.多向性?D.组员性?17.以掌握同类事物关键特征和本质属性为主学习属于(　　)。?A.概念学习?B.命题学习?C.符号学习?D.并列结合学习?18.老师经过协调课堂内多种人际关系而有效实现预定教学目标过程为(　　)。?A.课堂凝聚力?B.课堂管理?C.课堂控制?D.课堂气氛?19.最早在教学理论上提出班级讲课制思想是(　　)。?A.泰勒?B.夸美纽斯?C.裴斯泰洛齐?D.凯洛夫?20.美育最高层次任务是(　　)。?A.培养学生鉴赏美能力?B.提升学生感受美能力?C.形成学生发明美能力?D.培养学生健康审美观 二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)?21.简述遗传素质在人身心发展中作用。?22.简述布鲁纳认知发觉说及其对教学启示。?23.简述影响问题处理原因。?三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分。共40分)?24.阅读下面材料，回复问题。?一次.我正在部署作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“全部会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引发了我反思，在班会上，我提出了“老师怎样留作业”问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性作业应该写，但能够依据自己对知识掌握程度决定多写或少写，其它时间能够做自己更感爱好事。经过一段时间尝试，绝大多数学生全部在不一样方面取得了不一样程度进步。写作业成了她们自己愿意做一件乐事，再也不是苦差事了。?问题：结合这位老师做法，谈谈怎样组织学生自主学习。(20分)?25.某老师在口语交际教学《我们画》中设计了以下几组活动，阅读并回复问题。?活动一：老师在课前把教室部署成刚刚举行过