2021年教师资格面试问题及答案.docVIP

中小学老师资格证面试试题及答案 1.怎样组织和培养班集体? 【参考答案】：班主任对组织和培养集体负相关键责任，应把关键时间和精力用在建设班集体上。我认为能够从几下几点做：第一提出共同奋斗目标，能够达成振奋学生精神、鼓舞学生前进动力、有利于达成凝聚集体目标。第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发觉和培养主动分子，挑选和培养班干部，建立班集体领导关键。让学生学会自我管理、自我教育目标。第三培养正确集体舆论和优良班风，正确集体舆论和良好班风会形成一个巨大教育力量，对每个组员全部有熏陶、感染和制约作用，在管理班集体过程中发挥着巨大作用。第四加强对班集体纪律管理，班级好纪律有利于学生愈加好学习，是调高学生学习成绩关键，也能够使集体及其组员变得更美好。第五组织多样教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增加知识，促进学生才能、专长发挥和相互团结。班主任指导学生参与或组织合适活动室比不可少。以上是组织和培养集体部分方法，在实际工作中，还能够灵活采取部分别方法。 　2.怎样和不一样类型家长沟通，怎样一个家校合作方法比很好? 　　【参考答案】：首先，尊重家长是沟通第一标准，也是老师基础素质表现。其次，老师要有较强服务意识。 第三，老师和家长联络沟通时要有理性意识。最终，应重视沟通方法，通常情况下对学生评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。 　　家长组成很复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等全部参差不齐，没有哪一个教育方法是万能，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长文化水平、职业情况、年纪、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在和家长沟通过程中，尽可能做到有针对性和实效性。 　　3.学生心目中好班主任形象有那些? 　　【参考答案】：我心目中好班主任应该是一个有爱心人。当然，这个世界上绝对没有爱心人几乎不存在，但真正有爱心并知道怎样付出爱人更难能可贵。有爱心班主任应该是一个善解人意好老师、好长辈、好好友，最起码，她不会体罚和欺侮学生。在她眼中，全部学生全部是平等，没有什么好生和差生之分。她会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最关键是，她知道宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生更正错误机会。她知道关心学生，在学生受到挫折时去抚慰她们，在学生烦恼时去开导她们，在学生迷茫时去帮助她们。我认为，一个发明了高升学率“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最关键是要有很好管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人道理、健康思想和正确学习方法，以提升班级整体素质，而不是只盯着成绩。 　　4.请你描述青春期男女学生心理特点? 　　【参考答案】：青少年步入青春期，心剪发育迅猛，心理特点表现在： 　　第一、性意识骤然增加因为生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识尤其感爱好，对异性有强烈交往欲望，性好奇感和神秘感和日俱增。 　　第二、智力水平迅猛提升 对问题正确性和概括性发展快速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。 　　第三、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己判定和见解，但对自我认识和评价过高或过低，常被部分矛盾所困扰，如独立欲望和缺乏独立能力矛盾，自己心中“成人感”和成人眼中“孩子气”之间矛盾等等。 　　第四、情感世界充满风暴常常表现出幼稚感情冲动和短暂不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调情感世界。 　　第五、爱好爱好日益广泛求知欲和好奇心强烈，富有理想，热爱生活，主动向上，乐于参与多种发明性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性活动更是乐不知疲。 　　第六、人际交往欲望强烈首先强烈期望结交志趣相同，年纪相仿，能够相互了解、分亨生活感受知心好友，其次，对自己周围人尽可能保持良好关系，尤其是对自己所属集体，有强烈归属感和依靠性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈平衡和协调。 　　5.何谓“班级文化”，怎样营造? 　　【参考答案】：班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一个“显性文化”，能够摸得着、看得见环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上名言警句，英雄人物或世界名人画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形桌椅;展示学生书画艺术书画长廊;激发学生探索未知世界科普长廊;表露爱心“小小地球村”;悬挂在教室前面班训、班风等醒目图案和口号等等。而软文化，则是一个“隐性文化”，包含制度文化、观念文化和行为文化。 　　6.“学生自己管理自己”见解你赞同吗? 　　【参考答案】：赞同。每个学生全部期望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么老师就要勇于放手，让每个学生发挥自己能力，体验成功快感，激发了她们主动性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。 　　7.你最欣赏班主任是那一个类型