2019春新人教版四年级数学下册8.平均数和条形统计图知识点归纳假期预习必备.docxVIP

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2019春新人教版四年级数学下册8.平均数和条形统计图知识点归纳假期预习必备.docx

平均数与条形统计图 一、平均数 平均数的意义 : 一组数据的和除以这组数据的个数, 所得的商叫做平均数。 平均数的应用 : 它既可以描述一组数据本身的总体情 况 , 也可以作为不同组数据比较的一个标准。尤其在两组数据个数不相等的情况下 , 用平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 求平均数的方法。 移多补少法 : 在总数不变的前提下 , 从多的数中拿出一部分分给少的数 , 使它们变成相同的数 , 这个相同的数就是这几个数的平均数。 公式法 : 总数÷份数 =平均数 注意 : 解决平均数问题 , 只要紧紧抓住平均数的数量关 系式 , 找出题中总数量和对应的总份数即可。不是几个数相 ...... 加就除以几。 ...... 解决平均数问题要灵活运用计算公式 : 总数量÷总份数 =平均数 , 平均数×总份数 =总数量 , 总数量÷平均数 =总份数。 二、复式条形统计图 复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本 相同 , 只是在每组数中有两个数据 , 需要用两种不同的直条来表示 , 同时要注明图例。 看复式条形统计图时 , 可以运用横向、纵向、综合对比等不同的方法观察 , 从中获取尽可能多的信息 , 并且可以根据获取的信息提出问题并解决问题。 横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图只是形 式上不同 , 其他都相同。当数据的种类不多 , 但每类数据又比较大时 , 用横向复式条形统计

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