初中化学_推断专题复习教学课件设计.ppt

* 专题复习 ---推断 既考查知识，又考查能力。 具有条件隐含、综合性强、思维容量大的特点。 物质的推断是通过已知实验事实及相互反应关系，根据物质的特征及性质分析推断出被检验物质的成分。 会根据实验步骤和现象以及常见物质的特征判断物质的存在。 1、能熟记知识清单中的“题眼”，明确 解决推断题的基本方法和基本过程。 2、能运用“题眼”知识，鉴别推断物质 的成分，形成一定的解题思路，提高 分析问题的能力。 连环类 表格类 框图类 流程类 叙述类 常见 题型 类型一：叙述类推断 例1 固体Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl （1） 完全溶解得溶液 无色 × （2） 有气泡产生 √ × （3） 产生白色沉淀 （C） 例2 类型一：叙述类推断 例2 HCl H2SO4 BaCl2 Na2CO3 ②乙+丙→白色沉淀； ③丙+丁→白色沉淀； 丙 ④甲+丁→气体； 甲 ①甲+乙→无明显现象； 丁 乙 抓住“题眼” --相互之间的反应及现象 逐步分析筛选 对应训练1,2 显性信息 隐性信息 代入验证 类型二：框图类推断 例1 A为黑色非金属单质，D和G为金属单质且G为紫红色，B是导致温室效应的主要气体，C是一种有毒气体， 反应①是炼铁工业中的主要反应， Cu CO2 CO Fe CO2 C CuSO4 CuO FeSO4 Fe2O3 类型二：框图类推断 例1 （1） （2） （3）FeSO4 （4）H2 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 抓住“题眼” 顺推逆推、标注信息 代入验证 对应训练1 显性信息 隐性信息 标注已知信息 类型二：框图类推断 对应训练1 CaCO3 CO CaO Ca(OH)2 CO2 C或O2 *