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未来卓越领导的六维核心技能 1 、驾驭变革的能力 人类技术进步的飞跃以及组织间变革竞赛的日益激烈化， 客观上加剧了未来社会的不确定性， 这就决定 了未来的领导者应该比历史上任何时候都需要具备预测未来的能力和变革创新的能力。准确洞悉社会的变 化，带领组织不断求新、求变，在变革中求发展，是未来领导的首要理念。他们往往比一般的领导人看得 更高、更远，在组织还在蓬勃发展的时候，他们就已经开始发现危机并加以铲除。全球第一位 CEO ，通用 公司总裁杰克 ·韦尔奇认为通用公司之所以能够成为世界 500 强中最优秀的公司，一个主要的原因就是通 用公司愿意不断地尝试新事物，总愿意进行变革，并且能够对变革做出承诺。变革的根本并不在于 “组织 ” 的转变，而是组织中 “人 ”的转变。 “事在人为 ”，只有 “人 ”转变了才能最终保证变革的成功实施，而领导者 恰恰是促使组织中 “人 ”转变的关键因素，因此，未来的领导者必须具备驾驭变革的能力。 2 、文化整合的能力 未来的企业面对的是越来越激烈的全球化竞争，在企业的发展壮大过程中，需要一位具备跨文化领域、 跨文化驾驭能力的领导者，而缺乏具备跨文化领导力的领导者，在当代社会已经成为一个不争的事实。未 来的领导者需要具备整合各种文化差异的能力，他应该能够理解和适应完全不同国家和文化领域的人，能 够改变自己看问题的行为和态度，能够领会源于不同文化的各种价值观和行为，在组织内能够将那些具有 差异性的文化价值和理念融会贯通，打造出一种 “大文化 ”的适应性氛围。 3 、理念再造的能力 主要是指未来的领导者应该具有一定的创造性。美国学者哈罗德 ·孔茨和海因茨 韦里克认为，在领导者· 的工作中，一个重要的因素就是创造性。创造性和创新有所区别，创造性通常指的是发展新思想的才能和 能力，而创新通常指的是这些新思想的应用。一般来说，富有创造性的人是好探究的人，并且还提出许多 新的和不平常的想法，他们很少满足现状。富有创造性的人有自知之明，因此能够独立作出判断。毫无疑 问，富有创造性的领导者必将能够带领组织在前进的道路上不断取得新的突破。 4 、愿景激励的能力 愿景是潜藏在人们心中的一股另人感召的力量， 提供愿景是知识经济条件下领导者的一项重要职责。 未 来的领导应该主张以愿景为导向的团对合作，强调领导者应为组织成员提供一个清晰而明确的愿景，并倡 导组织成员应为实现愿景而实施变革。 一个吸引人的愿景是成功的一半， 它能够充分激发组织成员的热情， 形成一股势不可挡的力量。领导必须在愿景和愿景实现的可信度之间建立明确的联系，使组织成员相信这 个愿景是可行的，并且使组织中的每个成员都承担起应有的责任，组织目标才能实现。 5 、学习创新的能力 在未来的世界经济发展格局中，经济的社会形态将普遍走向知识化， “知识经济 ”必将成为 21 世纪世界 经济的大趋势和基本特征。在知识经济背景下，一个国家或组织的战略竞争优势集中体现在能够敏捷和持 续地进行 “学习 ”的能力和机制上。一些突发性、难以预料的事件，这些都远远超出了领导者个人的预测能 力和掌控能力。组织要想在激烈的变革竞赛中谋求生存和发展，就首先必须能够不断适应、选择和改善自 身的生存环境，提高自身的创新和学习能力。 因此，造就并保持组织成员的学习能力，通过不断的学习使领导者和追随者不断掌握新的知识和技能， 是领导者的第一选择。在这里， “学习 ”的意思并非是传统意义上的获取更多的咨询或用多少时间将组织成 员集中在一起传播知识，而是培养、造就一种如何在复杂社会中灵活应变，实现组织目标的适应能力。美 国管理大师彼得 圣吉认为： “未来惟一持久的优势是，比你的竞争对手学习得更快 ”。在竞争日益激烈的今 天，领导者面临更新观念、提高技能的挑战，因此需要不断学习，创新学习以及终生学习，通过不断地学 习以不断超越自我，以使组织获得长效可持续发展的重要法码。 6 、 “再造领导 ”的能力 未来社会的领导者会根据组织和社会发展需要对被领导者进行领导意识以及领导能力等多