继续教育培训学习公共课作业[1].pdfVIP

1、简答制定 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020）（以下简称《规 划纲要》）的意义？ 答： 、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020）（以下简称《规划 纲要》作为今后十年我国教育改革发展的行动指南， 描绘了未来教育改革发展的 宏伟蓝图， 开启了从教育大国向教育强国、 从人力资源大国向人力资源强国迈进 的历史征程，这是中国教育改革发展史上的一个新的里程碑。 、《纲要》最重要的特点是瞄准了目前我国教育上所存在的问题，力图突 破难题，进行创新， 《纲要》的出台主要立足于解决教育公平、教育质量问题。 2、谈谈在你的教育教学实践中应怎样具体体现《规划纲要》关于 “育人为本 ”方 针。 答：我在教育教学工作中把育人为本作为教育工作的根本要求。以学生为主体， 以教师为主导， 充分发挥学生的主动性， 把促进学生健康成长作为学校一切工作 的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊 重教育规律和学生身心发展规律， 为每个学生提供适合的教育。 如：对待不同层 次的学生我对他们学习的要求是不同的； 在课堂上，我努力让学生自己发现问题， 自己探究问题的根源；在学生思想德育上，对待“调皮”生我多用观察 +帮助 + 指导的方式进行教育，绝不武断的去直接批评。 3、教育优先发展体现为哪 “三个优先”？ 答：即经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入， 公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。 4 、简括《规划纲要》提出教育发展的八项任务。 答：一是积极发展学前教育， 重点发展农村学前教育。 二是依法实施九年义务教 育，巩固提高教育水平，重点推进均衡发展，消除辍学现象，夯实教育公平的基 础。三是普及高中阶段教育， 合理确定普通高中和中等职业学校招生比例， 提升 我国新增劳动力受教育水平。 四是把职业教育放在更加突出的位置， 建立健全政 府主导、行业指导、企业参与的办学机制；完善职业教育支持政策，增强职业教 育吸引力， 提高学生就业创业能力； 加强面向农村的职业教育。 五是全面提高高 等教育质量， 使人才培养、 科学研究和社会服务整体水平显著提升； 优化高等教 育结构，鼓励高校办出特色、 办出水平， 加快创建世界一流大学和高水平大学步 伐。六是发展继续教育，通过建立学分转换、完善自学考试、办好开放大学等制 度措施，搭建终身学习的“立交桥” ，努力建设学习型社会。七是重视和支持民 族教育事业，全面提高少数民族和民族地区教育发展水平；大力推进双语教育。 八是关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。 5、《规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力， 为此提出了哪六项改革任 务？ 答：一是改革人才培养体制。强调更新培养观念，创新培养模式，改革教育质量 评价和人才评价制度。 二是改革考试招生制度。 按照政府宏观管理、 学校自主招 生、学生多次选择的思路，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生 制度，加强信息公开和社会监督。 三是建设中国特色现代学校制度。 推进政校分 开、管办分离，保障学校办学自主权，建设依法办学、自主管理、民主监督、社 会参与的现代学校制度。 四是改革办学体制。 坚持教育公益性原则， 形成以政府 办学为主体、全社会积极参与、 公办教育和民办教育共同发展的格局； 大力支持、 依法管理民办教育。 五是改革管理体制。 以转变政府职能和简政放权为重点