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人教版九年级化学上册 _第七章 _燃料及其利用 _单元检测试卷(有答案)
人教版九年级化学上册 _第七章 _燃料及其利用 单元检测试卷
学校: __________ 班级: __________ 姓名: __________ 考号: __________
一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 2 分 ,共计 30 分 , )
纸“船烧水 ”的实验中,当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧.下列解释合理的是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.空气不充足,纸张不会燃烧
D.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点
2. 下列四组物质在点燃或高温条件下不可能发生爆炸的是( )
A.一氧化碳和空气 B.甲烷和氧气
C.面粉粉尘和空气 D.氢气和氮气
3. 在工业上,下列增大燃烧利用率的措施中,与燃料的充分燃烧无关的是( )
A.把煤磨成粉状进行燃烧
B.把柴油喷成雾状进行燃烧
C.给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失
D.把锅炉鼓风,增加空气供给量
下列说法错误的是( )
A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D. “釜底抽薪 ”是利用了隔绝空气的灭火原理
5. 许多化学反应都伴随着能量的变化,下列化学反应吸收能量的是( )
A.水通电分解 B.氢气燃烧
C.镁条燃烧 D.石蜡燃烧
6. 釜“底抽薪 ”成语中蕴含的灭火原理是( )
A.隔绝空气
B.降低温度到可燃物的着火点以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的着火点
7. 消防队用水灭火主要是因为( )
A.水不能燃烧也不支持燃烧
B.降低可燃物的温度低于着火点
C.降低可燃物的着火点
D.上述 与 的双重作用
8. 炼制石油可得到汽油、煤油、柴油等,石油炼制的原理是( )
A.石油蒸馏时,分解生成了汽油、煤油、柴油等
B.组成石油各物质的沸点不同,加热时它们先后蒸馏出来而分离
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人教版九年级化学上册 _第七章 _燃料及其利用 _单元检测试卷(有答案)
C.石油中含有碳、氢两元素,加热时化合生成了各种成品油
D.石油没有固定的熔点和沸点,熔、沸点高的成分先蒸馏出来
用如图装置完成以下试验:
探究燃烧条件:若处盛放木炭.
.先在 处通入氮气一段时间后,在
处加热,
、
处没有明显变化;
.待 处冷却至室温,在
处通入氧气一段时间后,
、 处没有明显变化;
.在 处继续通入氧气,然后在
处加热,发现木炭燃烧,
处变浑浊.
模拟工业炼铁:若
处盛放氧化铁粉末.在
处通入一氧化碳一段时间后,
处下方
用酒精喷灯加热.下列说法中正确的是(
)
①
和
对比,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
②
和
对比,说明
的化学性质比氮气活泼
③
与
对比,说明燃烧需要温度超过可燃物的着火点
④
该实验还能证明燃烧需要可燃物
⑤
实验
中缺乏尾气处理装置
⑥
实验
中玻璃管内物质的质量在反应前后的减少量可能等于
中反应前后物质的质
量的增加量.
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤
C. ①②⑤⑥ D. ①②⑤
10. 下列处理事故的方法中,不正确的是( )
A.室内起火,迅速打开所有门窗通风
B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带
C.厨房管道煤气漏气,迅速关闭阀门,并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
11. 日常使用的液化石油气是指( )
A.液态天然气
B.石油经分馏等方法加工的产物
C.煤经焦化等方法加工的产物
D.煤油、汽油的蒸汽
纸“火锅 ”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会
燃烧.对此现象,下列解释合理的是()
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点
D.纸张没有与空气接触,不会燃烧
13. 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
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人教版九年级化学上册 _第七章 _燃料及其利用 _单元检测试卷(有答案)
A.可燃物在空气中不一定能燃烧
B.任何燃料完全燃烧时一定会生成二氧化碳
C.通过降低可燃物的着火点可以灭火
D.空气中混有可燃性气体时遇明火一定爆炸
年 月份我市高明段及鹤山段两地水域惊现多处不明来源的油污带.其中一处长约 公里的油污带给高明自来水厂吸水点造成影响.事发后,为确保整个中心城区近
万人的饮用水安全,下列处理方法不可能的是( )
A.立即停止向用户供水,直到环境部门认定饮用水源没有受到污染为止
B.立即用吸油毡覆盖数千平米受污江面吸附油污
C.向江中投入大理活性炭以吸附油污
D.把受污染的水全部抽干,然后集中处理
15. 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧.下列说法正确的是
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