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人教版九年级化学上册 -第三单元 -物质构成的奥秘 导学案 （无答案） 第三单元课题 1 分子和原子导学案（ 1）星期二 学习目标 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。 教学重点 认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微观粒子。认识微观粒子的特征。 培养对自然现象、试验现象的猜测、观察，分析、交流、总结等探究能力。 教学难点 从微观角度认识物质的变化。 新课引入 ：生活中大家都有这样的经历，经过花园能闻到花香，经过厨房能闻到炒菜的香味，打开酒瓶能闻到酒香这是为什么呢？湿衣服为什么晾在阳光下啊容易干？这些现象你能从分子的角度来分析吗？ 一、自学课本体验成功 1、构成物质的粒子有哪些？（ 48 页） 2、分子的基本特征 a、分子和原子的体积都很 ；（48 页末段） b、分子在不断的 ，在受热的情况下， 分子能量增加，运动速度 ；（ 49 页首段） c、分子间有 ，受热时间隔 ，遇冷时间隔 ；物质有固液气三种状 态，其中分子间间隔最大的是 态，分子间间隔最小的是 ；（ 49 页末段） d、同种分子性质 ，不同种分子性质 ；（50 页首段） 、分子是由 构成的。有些分子是由 原子构成，如 O 2、H2、N2、Cl2，大多 e  数分子是由 原子构成，如 CO2、 NO2、SO2、 P2O5；（50 页 3 段） 3、由分子构成的物质在发生物理变化时， 分子本身 ，变化的是 ， 由分子构成的物质在发生化学变化时， 分子本身 ，变化的是 。(50 页 ) 4、由分子构成的物质， 是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的 最小粒子是 ；由原子构成的物质， 是保持物质化学性质的最小粒子，保持 氧气化学性质的最小粒子是 ； 二、对学群学组内合作 1、一个水分子的质量约是 3×10—26Kg，一滴水（以 20 滴水为 1 mL 计）中约有 1.67 × 1021 个水分子说明分子具有的特点是 。 2、“酒香不怕巷子深” 、花香在空气中的扩散、品红在空气中的扩散说明分子具有的特点是 ___________________。生活中还有哪些现象能够说明分子在不断的运动？ 三、【课堂探究 1】 请按照课本 49 页活动与探究实验步骤进行小组实验后，回答下列问题： （1）酚酞溶液、浓氨水是什么颜色？浓氨水什么气味 ? 表明氨分子的运动比较 ___ _， 比酚酞更容易从烧杯中扩散到空气中。向盛有少量蒸馏水的烧杯中滴人 2~3 滴酚酞试液，震荡，观察溶液为什么颜色，再向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液为什么颜色。因此可以说明什么？ （2）参考课本 49 页图 3-8，烧杯 A 与烧杯 B 哪些条件相同 ,什么条件不同 ?设计烧杯 B 与 A 作为 _______实验，是科学探究中经常使用的一种方法。 烧杯A 烧杯B 现象 解释 结论 【交流讨论】 1 / 9 人教版九年级化学上册 -第三单元 -物质构成的奥秘 导学案 （无答案） 请同学们观察演示实验后，小组讨论分子运动的快慢与温度有关吗？有什么关系呢？ 【课堂探究 2】 1+1 一定等于 2 吗？ 请学生分别取 25mL 水与 25 mL 酒精，把它们相混合后，观察所得溶液体积是否等于 50mL? 这个实验说明物质的分子之间有 ，一种物质的分子穿插到另一种物质分子空隙 里去了。 (家庭小实验：将一体积黄豆与一体积绿豆混合，所得体积是否等于这两体积之和？ ) 请同学们利用这一观点来解释为什么物质存在固、液、气三种状态？为什么物质都有热胀冷缩的现象？ 四、展示评价，我展示我快乐 1、从分子的角度分子并解释为什么墙内开花在墙外能够闻到花香？香水汽油为什么要密封保存？湿衣服晾在阳光下为什么比阴凉处干得更快？ 2、水蒸发变为水蒸气体积增大是物理还是化学变化？是分子体积增大的缘故吗？为什 么 6000 升的氧气在加压的情况下可以装入容积为 40 升的钢瓶中？ 100ml 酒精和 100ml 水混合后总体积比 200ml 大还是小？为什么？ 3、分别从宏观和微观的角度分析纯净物混合物有什么不同？ 4、用分子的知识解释空气是混合物，冰水混合物是纯净物 五、课堂小结 宏观 微观 混合物 纯净物 物理变化 化学变化  水的蒸发 六、随堂检测 练习册 56 页 1-11 题 课后作业练习册 57 页 12-15 题 我的收获我的疑惑 第三单元课题 1 分子和原子导学案（ 2）星期三 学习目标 1、认识分子是保持物质的化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 2、培养抽象思维能力、想象力和分析、推理、归纳、比较的能力。 复习回顾 分子的基本特征有哪些？举例说明 一、自学课本体验成功 1、分子原子的概念分别是什么？ 2、原子的基本特