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Unit 7 Topic 1 Section B
授课时段:第 周 星期 课型: Listening
教
1. Knowledge aims :
学
目 (1)学习并掌握新词汇
标
soup, cheese, cookie, set the table, pancake, western, Indian, fry,
sushi, c urry, Russian, Italian, African
(2 )掌握 that 引导的宾语从句一般疑问句和特殊疑问句及其答语。
2. Skill aims:
能根据图文就“美食节”举办筹划,食物准备,食物和所属国家搭配跟同学进行口语
交流。
3. Emotional aims:
通过小组间良性的竞争与合作,培养友好互助的精神。
重
Key points:
点
难 (1)讨论食物准备相关话题。
点 (2 )掌握 that 引导的宾语从句的一般疑问句和特殊疑问句。
2. Difficult points :
利用宾语从句的特殊疑问句讨论食物和所属国家搭配的话题。
教学过程
集 体备课 个人备课
Stage One Revision
Preview the key phrases and sentences learned in
Section A.
Stage Two : Pre-listening
1. Showthe pictures and the example in SectionB-1c on the
screen. Discuss with the students to learn the news words
in SectionB-1c, and then practice the object clauses.
2. Show the example in SectionA-2 and the pictures in
SectionB-1c on the screen .
Stage Three :While-listening
1
1. Play the video of 1a. Show the table on the screen.
2. Play the tape recorder. Check the answers to 1b.
Stage Four : Post-listening
1.Ask Ss to act out 1a in roles in groups. Pay attention
to the pronunciation and intonation.
2. Go over t he conversation and deal with the language
points in 1a.
3. Listen to 2 and fill in the blanks. Check the answers
to 2.
4. Play the recording of 3a.
Stage Five :Summarizing
Encourage the Ss to summarize the key points
Stage Six:Homework
1. Read or recite 1a.
2. Finish WB of Section B.
3. Preview Section C.
个人教学反思
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