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人教版八年级下册生物知识点总结 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1 由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的 生殖方式。 有性生殖的过程 一代植株。 2 生新个体。 应用 1） （2） 嫁 接就是把一个植物体的芽或枝 另一个植物体砧木 上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接 和芽接两种。 嫁接的关键 :接穗与砧木的形成层紧密结合 ,以确保 成活。 练习：看图操作步骤示意图，分析回答： (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 (2)①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。 (3) (列举一例 )等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 3） a.茎剪成 15 20 厘米长的茎段 一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平 c.上一个节上的叶要去掉部分叶片 4 芽眼。 第二节 昆虫的生殖和发育 1. 昆虫的生殖 卵生、有性生殖、体内受精。 2.变态发育 育。 （1） 态 同家蚕一样 程称为完全变态。 2） 。不完全变态的昆虫还 有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫 第三节 两栖动物的生殖和发育 1. 两栖动物 幼体生活在水中， 育成体营水陆两栖， ，  吸 ，经变态发 2. 变态 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 3. 生殖 水中变态发育。 4. 雄蛙鸣叫的意义是求偶。 高卵的受精 率。 两栖动物的生殖发育与环境 注意 完全变态发育。 第四节 鸟的生殖和发育 1 2 如上 1）卵壳和卵壳膜 对卵起保护作用， 在卵壳上有许多起气孔可以 2）卵白 对胚有保护作用 3）卵黄膜 起保护作用。 4） 卵黄 是卵细胞的主要营养部分 5）胚盘 是进行胚胎发育的部位。 (6)系带 悬挂卵黄 (7)气室储存气体 3. 1）鸟的生殖 有性生殖 体内受精 卵生 2）鸟的生殖发育过程 （1）筑巢、（2）求偶、（3）交配、（4）产卵、（5）孵卵、（6）育雏六个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生 殖和发育必经的过程。 4.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式 生殖方式 发育方式 昆 虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不 动物 开水 鸟 类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为 成鸟，没有变态发育 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 1. 遗传 是指亲子间的相似性 是指亲子间和子代个体间 的差异。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 人们对遗传和变异的认识 性状 称为性状。 相对性状毛与白毛。 基因控制生物的性状。例 转基因超级淑的启示 把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中培育出的转基因生物。 状。 第二节 基因在亲子代间的传递 1 就是基因在亲子间传递的“桥梁” 2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的 DNA 片段。 DNA 是主要的 遗传物质 3 碱性染料染成深色的物质 的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 4 分别位于成对的染色体上。 人的体细胞中染色体为 23 对 46 条 46个 DNA。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中 半来自母方。 练习：豚鼠有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是“ B”控制白毛的基因是“ b”下图是有关豚鼠黑毛和白毛的遗传图解，请根据图回答（ 10 分） 雄性 雌性 亲代 Bb Bb 生殖细胞 B b B b ↓ ↓ ↓ 子代 BB Bb Bb bb ① ② ③ ④ （1）请判断亲代中，雄性豚鼠的性状为 。雌性豚鼠的性 状为 。 （2）请写出子代豚鼠体毛分别为什么颜色： ① ② ③ ④ （3）生殖细胞是指 和 ，它们中的染色体数目是体 细胞中染色体数目的 。 （ 4）如果把图中亲代雌性豚鼠换成白色体毛的，试分析子代的性状可 能有 种。 第三节 基因的显性和隐性 1. 孟德尔的豌豆杂交试验 1 1822~1884 2 3 控制的传粉杂交。 4 3 1 5 a. 相对性状有显性性状和 隐性性状之分 现矮。 b. 在相对性状的遗传中 其基因组成只有 dd DD 或 Dd 两种。 c. 基因组成是 Dd 的 d 控制的形状不表现 d D 下去。 练习：下图是一对均为双眼皮的父母眼睑遗传简图，据图回答问题（ 14 分） （1）人的双眼皮性状是由 基因控制的，单眼皮性状是由 基因控制的。 （2）控制眼睑性状的一对基因位于 上，在形成生殖细胞 时，这对基因要随 的分开而分开，进入到两个生殖细胞中，比例 为 。 （3）父母的体细胞基因为 Aα 、则会产生两种生殖细胞 ， 比例为 。 （4）受精卵的基