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湘美版小学美术一年级下册电子教案 全册
学年下学期教学工作计划 全册教材
的简要分析 一年级学生经过去年美术学习, 对美术有了一定的认
识, 知道美术不止是画画, 还包括制作、 欣赏。
学生对美术有一定的兴趣, 学生比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差, 因此对待作业的态度不够仔细。
一年级下册美术教材共有 18 课,一年级美术教学计划分造型与
表现、 设计与应用、 欣赏与评述、 综合与探索等课型, 其中综合
与探索课比重较大, 主要来培养学生综合能力和绘画能力和手工制
作技能的探索 . 课程标准对全册教育教学的要求 本册教学目标:
(1) 、 认知目标 一年级美术教学, 通过轻松的教学游
戏, 让学生认识和了解形形色色的作画方法; 认识和了解绘画基础
知识。
、 智力能力目标:
培养学生造型技能; 培养学生的创造性思维; 培养学生对美好事物的感知能力。
、 思想品德目标:
培养学生健康的审美情趣, 用美学的眼光去观察事物; 进一步培养学生对美术的兴趣。
学期教学重点及难点本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
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难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技
能两方面的需要, 循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能, 直接参与并亲身经历各种社会实践活动,
鼓励学生寻找各种材料, 表达自己丰富多彩的想象。
改进教学、 提高教学质量的主要措施措施:
(1) 加强直观教学, 发展学生的思维能力 加强教具的
演示和学具的操作。
这样可以调动学生多种感官参与美术学习, 不仅可以活跃课堂
气氛, 而且可以让学生在观察、 操作、 表述中学会思维。
使学生自始至终保持高涨的学习热情, 大大激发了学习的兴趣,
收到了良好的教学效果。
(2) 运用电教媒体, 激发学生的学习兴趣 电教媒体给课
堂带来了生机和活力, 给学生带来了新鲜感。
(3) 优化课堂结构, 精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生
活、 自然、 文化情景中学习, 发展了学生的观察能力、 语言描述
能力, 动手操作能力与自我反思能力
教学研究专题名称提高
教师的教学水平及小学生的学习能力
研究时间
成果形式 初 稿
教学内容及进度周次日
期教学内容计划课时
(节)
新授课复习实践检测
合 计 实际课时 1 3. 1-3.
6 1、
小雨沙沙
2 、软绵绵的云2 2
2 2 3. 9-3.
13 3、 手形添画 4 、
画中画 2
2 2
3 3. 16-3. 20 5、 由小变大的画
6、 小人国 2
2
2 4 3. 23-3. 27 7
、你的家,我的家 2 2253.30-4.38
、
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袋鼠妈妈的口袋 9 、 有趣的拓印 ...
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