高中同步创新课堂数学优化方案北师大必修2课件：第一章55.1.docxVIP

第一章立体几何初步 第一章立体几何初步 §5平行关系 5.1平行关系的判定 预习案▼自主学习* 研读?思考?尝试 教裁助读r 问题导航 若直线I与平面a不平行，那么？就与疣内的任一直线都不 平行吗？ 若平面。中有无数条直线与平面“平行，则平面。与平面0 一定平行吗？ 若平面?内的两条相交直线与平面内的两条相交直线分别 对应平行，那么平面a与平面“ 一定平行吗？ 例题导读 P31例3?通过本例学习，掌握面面平行的判定定理，学会证明 面面平行的方法.解答本例时，要注意平行于平面的两直线必 须相交. 新知提 1.直线与平面平行的判定定理 判定定理 文字语言 图形语言 符号语言 直线和平 面平行 若平面外一条直线 与此平面凶的一条 直线平行，则该直线 与此平面平行 1 /C a \ b 辜 a a l//b /  2.平面与平面平行的判定定理 判定定理 文字语言 图形语言 符号语言 如果一个平 症B 面内有两条 b圣P 相交直线 a 平面和平 Zx/ ? { 都平行于另 b皐a [^=a//B 1 面平行 / / 一个平面， 力 / aC\b=A 那么这两个 a〃0 平面平行 bH B / 自 1.判断正误.(正确的打“ V”，错误的打“X”) 若一条直线与一个平面内无数条直线平行，则这条直线与这 个平面平行.() 若平面疣内有无数条直线都与平面0平行，则平面Q与平面 0平行.() 若平面。内的任意一条直线都与平面0平行，则平面疣与平 面0平行.() 答案：⑴X (2)X⑶J 若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条直 线，则这两个平面的位置关系是（） A. 一定平行 B. 一定相交 C.平行或相交 D.以上都不对 解析：选C.当每个平面内的两条直线都是相交直线时，可推出 两个平面一定平行，否则，两个平面有可能相交. 下列结论正确的是（） 过直线外一点，与该直线平行的平面只有一个 过直线外一点，与该直线平行的直线有无数条 过平面外一点，与该平面平行的直线有无数条 D.过两条平行线中的一条的任一平面均与另一条直线平行 解析：选C.过平面外一点，与该平面平行的直线有无数条，只 要直线与平面无公共点，就是直线与平面平行. 4.在如图所示的几何体中，三个侧面AA/iB, BB1GC, CC^A 都是平行四边形，贝怦面ABC与平面A1BG的位置关系是 答案：平行 W r 对直线与平面平行的判定定理的理解 将直线与平面的平行关系转化为直线与直线的平行关系，把空 间问题平面化. 如图，判断直线与平面久平行时，只需在平面久内找到一条 直线山 且方与平行即可，但应用时三个条件：?a^a,② b辜a，③〃〃方要交待清楚，缺一不可? 两平面互相平行的两个关注点 两个平面平行的定义是证明两个平面平行判定定理的依 据.但有时两个平面有没有公共点无法判断，就需要用平面与 平面平行的判定定理. “两平面平行，其中一个平面内的直线与另一个平面平 行”.这也常常作为两平面平行的性质应用.因两个平面平行， 两个平面无公共点，即一个平面内的直线与另一个平面也没有 公共点，由直线与平面平行的定义知，直线与平面平行. 解惑?探究?突破探究案▼讲练互动* 解惑?探究?突破 探究点一直线与平面平行的判定例1 如图所示的几何体中，AABC是任意三角形.AE//CD, S.AE=2a9 CD= ［证明］取AB的中点G,连接FG, CG（图略）， 因为F, G分别是BE, AB的中点， 所以 FG//AE, FG=^AE.又因为 AE=2a9 CD=a, 所以 CD=^AE.又 AE〃CD, 所以 CD//FG, CD=FG9 所以四边形CDFG为平行四边形，所以DF//CG. 又CGW平面ABC9 DF0平面ABC, 所以DF〃平面ABC. — 直线与平面平行的判定定理的应用步骤 线与线平行； 一条线在已知平面内； 一条线在已知平面外. 中点的应用 在题目中出现中点时，常见的证线线平行的两种途径: 中位线f线线平行； 平行四边形一线线平行. 电少踪il练1.(1)如图，i 四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为 平行四边形,ACQBD=O, E为PD的中点，则EO与平面PBC 的位置关系为 ⑵ 如图，在正方体ABCD^B^Di中，M^ADl9 NGBD, K D1M=DN9 求证：MV〃平面 CCiD\D. D C, 解：(1)因为ABCD为平行四边形，所以O为BD的中点, 因为E为加的中点，t^EO//PB. 因为EO玺平面PBC,且PBW平面PBC, 所以EO 〃平面PBG故填平行. (2)证明：法一：连接AN并延长，交直线CD于E,连接￡＞迅? 因为AB〃CD, 所以需舞罐墙 因为 BD=ADl9 且 D\M=DN, 所以需喘 M：、: t . I 故在 A