【K12学习】幼儿园预防传染病教案及教学反思.pdfVIP

K12 学习教育 幼儿园预防传染病教案及教学反思 导语：虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的 卫生习惯，就能很好的预防传染病。你觉得用什么样的方法 可以预防传染病 ? 以下是品才整理的，欢迎阅读参考！ 活动目标 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备 1、教学 ppt 。 活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上 画的是什么地方 ?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什 么?他们怎么了 ?( 幼儿观察并描述 ) 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1) 教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 教师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医 院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们 知道什么是传染病吗 ?那你们说得到底对不对呢 ?我们一起 K12 学习教育 K12 学习教育 来听听医生阿姨是怎么说的 ? 教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它 能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者 小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 (2) 师：传染病是通过什么方式进行传播的 ? (3) 师：你知道哪些病是传染病吗 ?昨天老师给你们发了 一张调查表，让你们去调查有哪些传染病 ?它们是怎样传播 的?都有哪些症状 ?现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前 来说说你的调查。 (3 —4 名幼儿讲述 ) (4) 除了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们 一起来看一看： 调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘 刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间 很容易传染的。 还有哪些传染病在春季会传染上的呢 ?( 红眼睛、皮疹、 腮腺炎 ) 3、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。 (1) 教师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染 ?虽 然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就 能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你 觉得用什么样的方法可以预防传染病 ? 幼儿讨论、讲述。 K12 学习教育 K12 学习教育 (2) 教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防 传染病的呢 ?( 洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口 罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏 ) (3) 教师小结：预防传染病的方法。 教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力 ; 勤洗手可以消除病菌 ; 保证充足的睡眠 ; 可以增强免疫力 ; 接 种流感疫苗可以预防流感 ; 打喷嚏时要用手或手帕遮起来， 避免对着他人打喷嚏 ; 在传染病的多发季节避免去人多的地 方 ; 情况严重时需要戴口罩。 一、活动目标 1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的 情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达能力。