小学一年级上册语文教案《语文园地六》.pdfVIP

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 《语文园地六》教学设计 教材说明： 这个园地有四项内容，分别是字的偏旁归类、词语搭配、认识叠 词和猜谜语。 设计特色： 以虚拟的“护送小丑鱼尼莫回家”的故事串联教学全程活动，富 有童话情趣。 学习目标： 1、 学生采用偏旁归类的方法复习汉字。 2 、 通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。 3 、 了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。 4 、学习猜谜语。 课前准备： 1、 多媒体课件。 2 、 第二题中的词卡。 3 、 小灯笼，尼莫的贴画 教学过程： 一、创设情境，激起学习兴趣 小朋友看过动画片 《海底总动员》 吗？有一天那条可爱的小丑鱼尼莫 又离家出走了，你看他的爸爸多伤心呐， （多媒体画面，尼莫的爸爸 正在伤心地喊着尼莫。）今天这节课我们就来送尼莫回家，愿意吗？ 这一路上我们可能会欣赏到美丽的海底世界， 学到许多知识， 但也会 - WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 遇到许多困难和危险， 小朋友怕不怕？老师相信小朋友会凭自己的智慧和勇气， 齐心协力战胜困难，平安护送尼莫回家的。二、亲自拜访 1 、创设情境。（播放多媒体）尼莫前进时遇到九个偏旁的阻拦，师：小朋友 认识他们吗？先和他们打打招呼。 （自由打好招呼后，开火车读好偏旁） 2 、再去它们家拜访拜访， 看看各家的主人是谁？各小组讨论你们准备去拜 访哪一家，（出示多媒体）每个偏旁有一个家，每个家里有一字，小组代表带领 自己组的小朋友向各家的主人问好，如：绿色的绿，你好！ 3 、为主人介绍好朋友。师：大家看，主人们一个人孤零零地住在 这么宽敞的房子里是多么孤单呀， 怪不得他们会留住尼莫不放， 我们 现在就为他们介绍一些好朋友和他们一起玩， 尼莫就可以回家了。快！ 马上行动起来， 各小组为自己喜欢的主人多介绍几个好伙伴。 哪一个 小组介绍的好朋友最多，就可以得到尼莫的贴画。 （自由选择偏旁， 有能力的小组可以说出九个偏旁的字， 包括认识的和不认识的， 小组 长做好统计） 4 、全班交流。小组派代表汇报（出示课件上一些课内认识的字，课外认识 的字可以板书出来，让大家一起认识。 ）三、勇闯三关 1 、创设情境。（播放多媒体）尼莫：小朋友们真了不起，我们继 续前进吧！尼莫欢快地向前游去，忽然遇上了大鲨鱼，尼莫想逃跑， - WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 鲨鱼大声喊：“小鱼儿，别害怕，只要你闯过我的三道关，我会送给 你们一个隆重的礼物的。 ”师：小朋友，敢不敢闯？ 2 、过第一关：转转盘。师：为了万无一失，你们先小组合作连线， 再把老师分给小组的词语卡片找好对应的词。最后（出示课件）转转 盘。学生派代表转，对应的词语转对了，读好了，就会变成实物。 3 、过第二关：选用这里的一组词语说句话。 （谁说得好谁就可得 到尼莫的贴图） 4 、过第三关：你还能说出 ___________的_________这样的一组词 语吗？