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- 2021-01-29 发布于陕西
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科学课例研究报告的基本框架(仅供参考)?
?【说明】
1、以下各级标题只是表述了其所涉内容,一般不作为最后的标题呈现,请根据实际情况加以改进。
2、本框架所列的四块大内容,是一般研究报告中都要涉及的,二级及三级内容可灵活呈现。
?
一、研究背景
说明:研究报告通常首先要说明的是为什么做这个研究(它的意义);别人已经做了哪些研究(可通过文献或其它方式了解),以清楚我们所处的位置(这也是强调研究的意义所在);我们研究的突破点(或重点)在哪里。总之,首先要给人呈现研究的价值和意义所在。如:
1. 为何选择的该研究主题/问题、为何选择该课为载体
2. 关于该研究主题或者该课他人已经做了哪些研究
3. 本次课例研究想在哪个方面有所改进或突破
?
二、研究过程与方法
??? 说明:我们这次的课例研究不同于一般的经验之谈,大家是用了方法的。这部分需要呈现我们是如何采用方法的。主要包括:用了什么方法,怎样用方法,我们具体是怎么操作的。(当然,不是简单陈述小组分工情况,而是要讲清楚为什么用这样的安排,这样的观察方法。可适当陈述背后的目的是什么。)如:
??? 1. 研究过程中人员分工和日程安排是怎样的
??? 2. 研究的内容或分解的子问题是什么
??? 3. 具体采用了哪些方法
?
三、研究结果
??? 说明:以研究的问题(细化成若干),或以实施的过程(三阶段),或以其他方式展现研
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