原创力文档- 3
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- 2021-02-01 发布于天津
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班别：学号：姓名：阳山中学高一年级语文科 “先学后教、以学定教”导学稿
班别：
学号：
姓名：
主备人： 钱玉坤 审核人： 饶志清 授课人：课题：_ 《祝福》
主备人： 钱玉坤 审核人： 饶志清 授课人：
一、 学习目标：
1、 训练学生概括小说情节的能力。
2、 品味文章细节，学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
3、 理解小说以“祝福”为题的深刻含义，准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根 源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
二、 学习重点、难点：
1、读准字音、掌握字形。 2、通读课文，理清脉络，整体感知课文。 3、分析在结构上采用
倒叙手法的作用。
三、 学习过程：
（呈现目标一一自主学习一一合作交流一一展示点评一一巩固拓展一一总结评价）
四、学习方法：自主学习合作探究五、时间分配：自主学习交流研讨，展示，点拨:六、学习内容:
四、
学习方法：自主学习
合作探究
五、
时间分配：自主学习
交流研讨
，展示
，点拨:
六、
学习内容:
理清脉络，整体感知课文。讪讪 ：不好意思的样子 怨府：大家怨恨所集中的对象。 声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹,第一课时
理清脉络，整体感知课文。
讪讪 ：不好意思的样子 怨府：大家怨恨所集中的对象。 声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹,
(一)
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