初中部编版九年级下册《祖国啊，我亲爱的祖国》语文教案.pdfVIP

部编版九下 1.祖国啊，我亲爱的祖国教学设计 课题 1.祖国啊，我亲爱的祖国 单元 学科 年级 1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力 学习 2．理解本诗运用反复手法在创意境及抒情上的作用 目标 3．理解诗人热爱祖国、报效祖国的真挚情感，培养良好的审美情趣 重点 2.3. 难点 探究诗中抒情主人公 “我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 爱国是个古老的主题，从 《诗经》《楚辞》 准备课堂笔记 课堂导入，激 开始，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众 发兴趣 多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是 和忧虑国家的命运相联系的。 我们为中国古典诗 歌而自豪，因为它凝练、隽永，是多少年沉淀的 精华。但这还不是中国诗歌宝库的全部。一批锦 绣满腹、才华横溢的新一代诗人，站在前人的肩 膀上，感受着新时代的清新气息，创作了一大批 精彩华章，装点了中国以及世界诗坛的盛装。 1979 年 4 月，祖国迎来了改革开放新时期的 第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民 族的振兴!当时，舒婷以赤子的目光，注视着祖国 的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出了对 祖国的无限深情。 讲授新课 一、作家作品 了解作者，弄 简介作家作品 舒婷，女，1952 年出生于福建石码镇，中国当 清写作背景 代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚 佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969 年下乡插队， 1972 年返城当工人，1979 年开始发表诗歌作品。 1980 年至福建省文联工作，从事专业写作。代表 诗作有本诗及 《致橡树》、 《神女峰》等。结集 出版的诗集有 《双桅船》、 《会唱歌的鸢尾花》 等。 主动积极作答 检查预习情况 二、预习检查 1.字音 隧洞（ ） 蜗行（ ） 淤滩（ ）驳船 （ ） 簇新（ ） 笑涡（ ）喷薄（ ）伤痕累累（ ）干瘪（ ）胚芽（ ）迷惘（ ） 绯红 （ ）纤绳（ ） 2.释义 重点字词补充 补充重点字词 簇新： 重点句子翻译 翻译重点句子 蜗行：像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。 於滩：由淤泥构成的浅滩。 驳船：用来运货物或旅客的一种船，一般没有动 力装置， 由拖轮拉着或推着行驶。 簇新：极新；全新。 喷薄：气势壮盛，喷涌而起的样子。 干瘪：干而收缩，不丰满；（文辞等）内容贫乏， 枯燥无味。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎