初中部编版九年级下册《屈原》语文课件.pdfVIP

17.屈原(节选) 部编版 九年级下册 新知导入 端午节是每年农历五月初五，又 称端阳节，本来是夏季的一个驱除 瘟疫的节 日，后来楚 诗人屈原于 端午节投江自尽，端午节就变成了 纪念屈原的节 日。今天，我们就走 进戏剧作品 《屈原》，走进这位伟 大诗人的内心世界，来了解一下这 个著名爱 诗人的故事。 新知导入 【戏剧知识】 1定义：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种 艺术 戏剧的文学部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、 小说并列 2.分：旧指曲,后曲、、歌、舞、、 音、木偶等的称。 文学上的概念是指表演所作的脚本,即本。 新知导入 3. 的特 。 (1)空和高度集中。 (2)反映生活的矛盾要尖突出。 (3) 本的言要表人物性格。 4.戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再 现社会的生活斗争，激发观众强烈的情感反应，达到熏陶 教育的目的 新知导入 5. ：指以主的形式。然可以使 用少量音、歌唱等，但主要叙述手段是演在台上无伴 奏的白或独白。 6. 本 ：本是的文学因素，是供演在舞 台上演出的文学脚本，它是的基，是一之本。 新知导入 7. 本的成 ：主要由中人物的、独白、旁白和舞台明 成。 8. 本的言 ： （1）台，就是中人物所的，包括、独白、旁白。 （2）舞台明，是本里的一些明性文字，包括中人物表， 情生的、地 ，服装、道具、布景以及人物的表情、作、 上下等。 新知导入 注意： 剧本台词要求能充分地表现人物的性格、身份和思想 感情，要通俗自然、简练明确，要适合舞台表演。 舞台说明，这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏 剧情节发展有一定的作用。语言应简洁扼要。 作家作品 郭沫若 （1892—1978）原名郭开 贞,字鼎堂,号尚武,四川乐山人。现代 作家、诗人、历史学家、剧作家、考古 学家、古文字学家、社会活动家。 代 表作：诗集 《女神》；历史剧 《屈原》 《棠棣之花》 《蔡文姬》 《武则天》 《 虎符》 《高渐离》 《南冠草》。 作家作品 《屈原》是一部历史剧,写于1942年1月,正是抗 日战争的相持 阶段,半壁河山沦于敌手,国民党政府消极抗 日、积极反共,悍然 发动 “皖南事变” 面对这样的政治现实,郭沫若义愤填膺,创作 了 《屈原》,以批判国民党反动派的黑暗统治,展示了现实世界光 明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的尖锐斗争,起到了 “借古 讽今,古为今用”的作用 作家作品 屈原,国楚国人、政治家。出身 族,曾做左徒、三 （lǘ）大夫。楚 王,因看透了秦 吞并六 的野心， 力劝楚怀王抗秦,用能,但受 族排,遭靳 （jìn）尚等人毁,被放逐 于北,作 《离》表明忠之心;楚 襄王,被召回,又遭上官大夫言而流放 至江南,因不忍国家亡,石自沉 汨江而死。主要作品有 《离》 《九章 》 《天》等,后代文学影响极大。 作家作品 剧本内容 全剧分为五场： “橘颂”“受诬”“招魂”“ 被囚”“雷电颂” 课文节选 自第五幕的第二场， 是全剧的高潮。 预习检查 1.字音 jué  pì nì       殇 （           ）      诡谲 （       ）     睥睨 （        ）   污秽 （