初中美术_5《方寸之间》课堂实录教学课件设计.ppt

学习目标： 1、了解篆刻艺术，能够辨识不同表现类型的印章。 2、能够镌刻治印，通过尝试掌握篆刻的基本方法和技能，并合理地运用章法。 自学课本，标画出学习收获。可以小声讨论、交流。 汇报收获： 1、篆刻的概念： 2、“金石书画”指？ 3、篆刻按印文的凹凸可分为？ 4、印章的分类： 5、治印步骤： 6、刀法： …… 按照印文的凹凸，可以分为朱文印（阳刻、阳文）和白文印（阴刻、阴文）。 白文 朱文 《白云峰主》 清代 蒋仁 《下里巴人》 清代 巴慰祖 名章：指刻有姓名、字号的印章。 闲章：由秦汉时期刻有吉祥文字的印章演变而来，内容十分广泛，或自拟词句以示感悟，或撷取格言、警句等等，可谓“闲章不闲”。 肖形印：以图案为印面内容，题材丰富，表现手法简练。 《白石》 现代 齐白石 《云中白鹤》 现代 何震 《雀》 战国 ● 治印步骤： 设计印稿 印稿上石 修改 镌刻 ● 执刀 冲刀法 切刀法 冲刀法 切刀法 冲刀：以一角入石，指腕齐力稳健推进，注重气势，收放自如。 切刀：以一角入石，顺势一起一伏切入。 丁丑 冲刀 刀锋入石，深浅适度；力量均匀，平稳推进；驱刀如笔，控制自如。 杜斐 切刀 　　刀锋切入,起伏渐进，沉稳切削，留下刀痕。 ●治印步骤—钤印 蘸印泥时均匀而有厚度； 盖印泥用力均匀不宜摇摆； 按住纸面平平提起印章。 看看下面哪方印是切刀刻的，哪方印是冲刀刻的，说说两种刀法刻出来的效果有什么不同。 思考·练习 丁丑 杜斐 临刻肖形印首先选取造型生动、精神焕发者。肖形印图底相间，布局考究，似图案又似绘画。利用刻痕，彰显沉雄朴茂的石刻效果。 《虎》汉代 《车马出行》汉代 《雀》战国 肖形印 汉代 《江流有声断岸千尺》 清代 邓石如　 看视频，梳理知识点，积累知识，重点看治印步骤，然后完成达标测试。