初中七年级(上册)《散文诗二首》同步练习语文课件.pdfVIP

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  • 2021-01-30 发布于北京
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初中七年级(上册)《散文诗二首》同步练习语文课件.pdf

妙解教材 七年级语文上册 (人教版) * 7 散文二首 妙解教材 妙解教材 D 妙解教材 2 .指出下面句子的表达方式和所用的修辞手法。 (1)假如我成了一金 花 ,只是了好玩 ,在那棵的高 枝上 ,笑嘻嘻地在空中 ,又在新叶上跳舞…… 描写 表达方式 :________ 比拟 修辞手法 :________ (2)母啊 !你是荷叶 ,我是。心中的雨点来了,除了你 , 是我在无遮天空下的蔽? 抒情 表达方式 :________ 比喻、反问 修辞手法 :_______________ 妙解教材 3 .按要求句式 ,不得改原意。 (1)我便要投我小小的影子在你的上 ,正投在你所的地方。 (改“被”字句) ________________________________________________________ 我小小的影子便要被我投在你的书页上,正投在你 读的地方。 (2)但是你会猜得出就是你的孩子的小小影子?(改否定句) 你不会猜得出这就是你的孩子的小小影子。 ________________________________________________________ 妙解教材 4 .一部部璀璨的文学名著 ,引我走一座座文学殿堂 ,我展示 了一幅幅多姿多彩的人生画卷……从下面所提供的名著目中向你的朋 友推荐一部 ,并推荐理由。 目:《繁星》 《春水》 《西游》 《伊索寓言》 《繁星》 《春水》 推荐的名著 :_____________________________________________ 因为 《繁星》 《春水》是对母爱与童真的歌颂,是对 推荐理由:_______________________________________________ 大自然的崇拜和赞颂,是对人生的思考和感悟。 __________________________________________________________ 妙解教材 妙解教材 云与波 泰戈尔 妈妈 ,住在云端的人对我唤道—— “我们从醒的时候游戏到白日终止;我们与黄金色的曙光游戏 ,我们与银白 色的月亮游戏。” 我问道:“但是 ,我怎么能够上你那里去呢?” 他们答道:“你到地球的边上来 ,举手向天 ,就可以被接到云端里来了。” “我妈妈在家里等我呢 ,”我说 ,“我怎么能离开她而来呢?” 于是他们微笑着浮游而去。 妙解教材 但是我知道一件比这个更好的游戏 ,妈妈。 我做云 ,你做月亮。 我用两只手遮盖你 ,我们的屋顶就是青碧的天空。 住在波浪上的人对我唤道—— “我们从早晨唱歌到晚上;我们前进又前进地旅行 ,也不知我们 经过的 是什么地方。” 我问道: “但是 ,我怎么能加入你们队伍里去呢?” 妙解教材 他们告诉我说: “来到岸旁 ,站在那里 ,紧闭你的两眼 ,你就被带到波浪 上来了。” 我说: “傍晚的时候 ,我妈妈常要我在家里——我怎么能离开她而去呢! ” 于是他们微笑着 ,跳着舞奔流过去。 但是我知道一个比这更好的游戏。 我是波浪 ,你是陌生的岸。 我奔流而进 ,进 ,进 ,笑哈哈地撞碎在你的膝上。 世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。 (有改动) 妙解教材 5 .“住在云端的人”和 “住在波浪上的人”都邀“我”,“我”什么 没有去? 因为“我”对妈妈有着深

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