高一数学教案：课题§4.6.5两角和与差的余弦、正弦、正切(五).docxVIP

课 题§ 465 两角和与差的余弦、正弦、正切 （五） 教学耳标 （一） 知二门标 TOC \o 1-5 \h \z 两角和与差的余弦、正弦、正切公式 ? （二） i 掌握S （a 士 B）, C（a 士 B）及T（a 士 B）的灵活应用? 综合应用上述公式的技能. （三工 培养学生观察、推理的思维能力 . 使学生认识到事物间是有联系的 . 培养学生判断、推理的能力、加强化归转化能力的训练 . 提高学生的数学素质. 教学重点 S （a 士 B） , C（ a 士 B） , T （a 士 B）的灵活应用. 教学难点 灵活应用和、差角公式进行化简、求值、证明 教学方法 通过讲练相结合的方法，以达到初步掌握和、差角公式的灵活应用 教具准备 幻灯片一张 第一张：（§ 4.6.5 A 〕 C ( C ( a—B ) 相除 C ( a +B) 相除 以-B代B T (“ + B) T(a — B 第二张：（§ 4.6.5 B 〕 1. ⑴cos ( a + B ) cos B + sin ( a + B ) sin B .2 sin x sin x -cosxsin x cosxtan2 x -1 「sin x「cosx sinC ：)sin( - J . tan2 : 2 2 2 sin : cos tan : 2. 丁少 m sin (a + P) tana +ta n P (1)