【学案一】5.4分式的加减.docVIP

全品中考网 z 全品中考网 010 全品中考网邮箱： canpointzk@188.com 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 二次备课5.4分式的加减 二次备课 备课人： 上课时间： 班级： 学生姓名： 审阅人： 一．教学目标: C级：熟练地进行同分母的分式加减法的运算；会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减B级：经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理.A级：在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生“用数学”的意识和能力 学教重点：同分母分数的加减法 学教难点：通分后对分式的化简 学教关键点：找最简公分母 二．预习反馈: 阅读课本P15—16 1.计算并回答下列问题 ① ② 2、同分母分数如何加减？ 3、猜一猜，同分母的分式应该如何加减？(与同分母分数加减进行类比) 4、把你猜想的结论用数学符号表示出来 三．新课讲解: 例1.计算： 点拨： 如果结果不是最简分式，怎么办？ （1）+ （2）－ 例2. 计算：（1）．-－ (2) 四．分层作业C级（C级学生必做题） 1． 计算： ； ． 2． 计算： ． 3． __________； __________． 4． = ； = ； ___ _____； _____ ___ ___ __ __． 5、在下面的计算中，正确的是（ ） 二次备课A.+ = B.＋= C.－= D.＋=0 二次备课 6、 计算： （1） （2）＋ B级（适于C类学生选做） 1． 直接写出结果： （1） ； （2） . 2． 计算（1） ； (2) ． 3． 计算的结果为_______ ____．4． 如果ab0，则的值的符号是__________． 5． 化简的结果为 ( ) A． B． C． D． 6． 计算：（1）； （2）. A级（适于B类学生选做） 1、化简的结果是( ) (A) (B) (C) (D) 2、甲、乙2港分别位于长江的上、下游，相距s km，一艘游轮往返其间，如果游轮在静水中的速度是a km/h，水流速度是b km/h，那么该游轮往返2港的时间差是多少？ 3、 计算： （1) 2 计算：（1）++；（2）（3） ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。