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- 2021-02-02 发布于河南
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浅谈多媒体课件在幼儿数学教学中的作用
嘉川镇中心小学校 边翠英
利用多媒体课件辅助教学能在一定程度上吸引孩子的注意力,提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿对知识的理解与掌握。同时它为教师开辟更广阔的创新空间,并使幼儿的学习如虎添翼。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于幼儿的感觉器官,使幼儿在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣。也使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果。多媒体课件越来越广泛地被运用到各个学科的教学活动当中,起到了事半功倍的作用。
多媒体课件能集中幼儿注意力,调动幼儿的学习兴趣
多媒体课件让幼儿在视觉、听觉上有新鲜感,吸引幼儿的注意力,能激发幼儿的求知欲望。
例如我在组织幼儿学习《比较物体多少》的活动时,精心制作了课件。上课时,根据幼儿的好胜心理将幼儿分成狮子和老虎两组,随着故事情节打开课件:在大森林里住着好斗的小狮子和小老虎,它们都夸自己的玩具多,争得面红耳赤。小朋友愿意帮助它们比较一下究竟谁的玩具多吗?老师点击鼠标,幼儿进入角色。幼儿根据画面上的物体进行比较,谁多谁少。说对了给予表扬,错了也用有趣的方式表是否定,并鼓励再来一次,这大大调动了幼儿的学习兴趣。
突破教育活动中的难点
多媒体课件能将抽象的概念制作成形象具体的画面,化难为易,便于幼儿理解。如组织幼儿学习“分解”、“组成”的含义时,将分解、组成
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